Роль физиотерапии в комплексном лечении пяточной стопы у ребенка




Лисицина Марина Андреевна

Автор:

Лисицина Марина Андреевна

Детский ортопед-травматолог, Травматолог, Ортопед

12.11.2025
4 мин.

Физиотерапия является ключевым компонентом комплексного лечения врожденной пяточной стопы у детей — состояния, при котором стопа находится в положении избыточного тыльного сгибания. Правильно подобранные и регулярно проводимые физиотерапевтические мероприятия позволяют скорректировать положение стопы, укрепить необходимые группы мышц, сформировать правильный стереотип ходьбы и в большинстве случаев избежать необходимости в хирургическом вмешательстве. Этот подход направлен не просто на устранение видимой деформации, а на восстановление полноценной функции всей нижней конечности.

Что такое пяточная стопа и почему важен комплексный подход

Пяточная стопа (pes calcaneus) — это деформация, характеризующаяся резким сгибанием стопы в голеностопном суставе в тыльную сторону. При этом пятка опущена, а носок поднят вверх, иногда касаясь передней поверхности голени. Такое положение является результатом дисбаланса между группами мышц: передние мышцы голени, отвечающие за подъем стопы, находятся в состоянии повышенного тонуса (гипертонуса), а задние, отвечающие за подошвенное сгибание (опускание носка), ослаблены и растянуты. Чаще всего эта деформация носит позиционный характер, то есть связана с положением плода в матке, и хорошо поддается консервативному лечению.

Комплексный подход имеет решающее значение, поскольку изолированное применение одного метода редко дает стойкий результат. Лечение пяточной стопы — это всегда совместная работа ортопеда, физиотерапевта и родителей. Ортопед ставит диагноз и определяет общую стратегию, а физиотерапия становится главным инструментом ее реализации. Успех напрямую зависит от систематичности процедур и активного участия родителей в выполнении домашних заданий и рекомендаций.

Основные цели и задачи физиотерапевтического лечения

Физиотерапия при пяточной стопе преследует несколько четких, взаимосвязанных целей, которые достигаются поэтапно. Главная задача — не просто «выровнять» стопу, а создать условия для ее правильного развития и функционирования в будущем.

Для достижения наилучшего результата перед специалистами стоят следующие задачи:

  • Коррекция положения стопы: постепенное и мягкое выведение стопы из порочного положения тыльного сгибания в нейтральное или физиологическое положение подошвенного сгибания.
  • Нормализация мышечного тонуса: расслабление напряженных передних мышц голени и стимуляция ослабленных икроножных и подошвенных мышц.
  • Увеличение объема движений: восстановление полной амплитуды движений в голеностопном суставе, в первую очередь — подошвенного сгибания.
  • Укрепление мышечно-связочного аппарата: создание сильного мышечного «корсета» стопы и голени для удержания достигнутой коррекции.
  • Формирование правильного стереотипа ходьбы: обучение ребенка правильной опоре на стопу и перекату с пятки на носок, когда он начинает ходить.

Ключевые методы физиотерапии при пяточной стопе

В арсенале физиотерапевта есть несколько эффективных методик, которые подбираются индивидуально в зависимости от возраста ребенка, степени деформации и сопутствующих состояний. Как правило, используется комбинация нескольких методов для достижения максимального эффекта.

Лечебный массаж
Массаж является основой лечения, особенно в первые месяцы жизни ребенка. Он направлен на расслабление спазмированных мышц-разгибателей стопы (расположенных на передней поверхности голени) и тонизирование ослабленных мышц-сгибателей (икроножной и мышц подошвы). Процедура проводится специальными мягкими приемами, адаптированными для нежной детской кожи и мышечной системы. Это безболезненно и часто даже приятно для малыша.

Лечебная физкультура (ЛФК)
Это активная часть лечения. У новорожденных и грудных детей лечебная физкультура проводится в пассивной форме: специалист или обученные родители аккуратно выполняют движения в суставах стопы ребенка. Основное упражнение — бережное растягивание передней группы мышц голени и сгибание стопы в подошвенном направлении. По мере взросления ребенка в комплекс ЛФК добавляются активные упражнения в игровой форме, направленные на стимуляцию работы нужных мышц: ходьба на носочках, захват мелких предметов пальцами ног, ходьба по неровным поверхностям.

Аппаратные методики
Для усиления эффекта от массажа и лечебной физкультуры могут применяться аппаратные процедуры. Электростимуляция ослабленных мышц задней поверхности голени помогает им «включиться» в работу и окрепнуть. Электрофорез с лекарственными препаратами может использоваться для улучшения нервно-мышечной проводимости. Важно понимать, что все эти процедуры безболезненны, используют токи минимальной силы и абсолютно безопасны для детей при правильном назначении и проведении.

Тепловые процедуры
Парафино-озокеритовые аппликации («сапожки») часто назначают перед сеансом массажа или ЛФК. Глубокое прогревание тканей улучшает кровообращение, повышает эластичность связок и мышц, что делает последующие манипуляции более эффективными и комфортными для ребенка.

Кинезиотейпирование
Это метод наложения специальных эластичных лент (тейпов) на кожу. При пяточной стопе тейпы накладываются таким образом, чтобы механически поддерживать стопу в правильном положении и стимулировать работу ослабленных мышц. Это вспомогательный метод, который помогает закрепить результат, полученный на процедурах.

Примерный комплекс упражнений лечебной физкультуры для дома

Выполнение упражнений дома — залог успешного лечения. Важно помнить, что любой комплекс должен быть согласован с лечащим врачом или физиотерапевтом. Упражнения выполняются мягко, без насилия и боли, несколько раз в день, например, во время смены подгузника.

Ниже представлена таблица с базовыми упражнениями для детей первого года жизни.

Упражнение Описание выполнения Почему это важно
Пассивное подошвенное сгибание Одной рукой аккуратно фиксируйте голень ребенка. Другой рукой обхватите стопу и плавно тяните носок вниз, в сторону подошвы. Задержите в крайнем положении на 5–10 секунд. Растягивает укороченные мышцы передней поверхности голени и увеличивает амплитуду движения стопы вниз.
Раздражение подошвы Проводите пальцем или мягкой щеточкой по наружному краю стопы от пятки к мизинцу. В ответ ребенок рефлекторно согнет стопу и пальцы. Стимулирует рефлекторное сокращение ослабленных мышц-сгибателей стопы.
Вращение стопы Аккуратно вращайте стопу ребенка по часовой и против часовой стрелки, уделяя особое внимание движению в сторону подошвенного сгибания. Улучшает подвижность в голеностопном суставе и эластичность связок.
Поза «пловца» на животе В положении на животе сведите пяточки ребенка вместе, а носки разведите в стороны. Это положение способствует правильному развитию мышц. Естественным образом стимулирует мышцы, отвечающие за правильное положение стоп.

Как оценивается эффективность лечения и чего ожидать родителям

Эффективность физиотерапии оценивается врачом-ортопедом во время контрольных осмотров. Специалист смотрит на динамику: увеличение объема подошвенного сгибания, снижение тонуса передних мышц голени, появление активных движений стопой вниз. Родителям важно понимать, что лечение требует времени и терпения. Результат не будет мгновенным, но при регулярных и правильных занятиях улучшение становится заметным уже через несколько недель.

Ключевые факторы успеха — это раннее начало лечения (в идеале — с первых недель жизни), его непрерывность и строгая последовательность. Даже после достижения полной коррекции необходимо продолжать наблюдение у ортопеда и выполнять поддерживающие упражнения, чтобы избежать рецидива и обеспечить правильное формирование сводов стопы, когда ребенок начнет ходить.

Список литературы

  1. Волков М. В., Дедова В. Д. Детская ортопедия. — М.: Медицина, 1980. — 336 с.
  2. Ортопедия: национальное руководство / под ред. А. Г. Баиндурашвили, М. М. Камоско, К. А. Афоничева [и др.]. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. — 752 с.
  3. Попов С. Н. Физическая реабилитация: учебник для студентов высших учебных заведений. — Ростов н/Д: Феникс, 2005. — 608 с.
  4. Herring J. A. Tachdjian's Pediatric Orthopaedics: From the Texas Scottish Rite Hospital for Children. 6th ed. — Elsevier, 2021. — 2512 p.
  5. Staheli L. T. Practice of pediatric orthopedics. 3rd ed. — Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, 2016. — 528 p.

Остались вопросы?

Задайте вопрос врачу и получите квалифицированную помощь онлайн

Читайте также по теме:

Вернуться к общему обзору темы:

Вопросы детским ортопедам

Все консультации детских ортопедов


Перелом ключицы у ребенка 4 лет

Здравствуйте. Ребенок 4 лет сломал ключицу 22.08 ходил сначала в...

Когда начинать лечение дисплазии тазобедренного сустава?

Здравствуйте. Врач сказал, что у моего ребенка дисплазия...

боль в спине

Ребенок 10 лет 2 года офессионально занимается кикбоксингом....

Врачи детские ортопеды-травматологи

Все детские ортопеды-травматологи


Детский ортопед-травматолог, Травматолог, Ортопед

Башкирский государственный медицинский университет

Стаж работы: 20 л.

Детский ортопед-травматолог, Травматолог, Ортопед

Белгородский государственный национальный исследовательский университет

Стаж работы: 12 л.

Детский ортопед-травматолог, Травматолог, Ортопед

Пермский государственный медицинский университет им. акад. Е.А. Вагнера

Стаж работы: 5 л.