Показатели лютеинизирующего гормона в норме у детей и подростков




29.11.2025
5 мин.

Лютеинизирующий гормон, или ЛГ, играет ключевую роль в сложном процессе полового созревания и репродуктивной функции. Его уровень в крови детей и подростков служит важным индикатором правильного развития эндокринной системы, отражая работу гипофиза — железы, регулирующей многие гормональные процессы. Понимание того, какие показатели лютеинизирующего гормона считаются нормой в различные возрастные периоды, имеет большое значение для своевременной диагностики возможных нарушений и предотвращения потенциальных проблем со здоровьем. Эта информация поможет вам лучше ориентироваться в результатах анализов и понять, когда необходимо обратиться за консультацией к специалисту.

Что такое лютеинизирующий гормон и его роль в детском возрасте

Лютеинизирующий гормон является одним из гонадотропных гормонов, который синтезируется в передней доле гипофиза — небольшой железы, расположенной в головном мозге. Его основная функция заключается в регуляции работы половых желез. У детей и подростков ЛГ играет центральную роль в инициации и прогрессировании полового созревания.

До начала пубертатного периода уровень лютеинизирующего гормона остается очень низким. Это состояние называется препубертатным. С началом полового созревания, под воздействием сигналов из гипоталамуса, гипофиз начинает активнее вырабатывать ЛГ, что приводит к стимуляции половых желез. У девочек лютеинизирующий гормон запускает созревание фолликулов в яичниках и овуляцию, а также стимулирует выработку эстрогенов. У мальчиков ЛГ воздействует на клетки Лейдига в яичках, побуждая их к синтезу тестостерона, который необходим для развития вторичных половых признаков и сперматогенеза. Таким образом, лютеинизирующий гормон является своего рода "дирижером", который координирует гормональные изменения, приводящие к физическому и репродуктивному созреванию. Его адекватная выработка критически важна для своевременного и гармоничного развития организма.

Как и когда назначают анализ на лютеинизирующий гормон

Исследование уровня лютеинизирующего гормона является важным диагностическим инструментом в детской и подростковой эндокринологии. Направление на анализ может быть выдано врачом-педиатром, детским эндокринологом или гинекологом при наличии определенных клинических показаний.

Основные причины, по которым может быть назначен анализ на ЛГ:

  • Преждевременное половое созревание. Если вторичные половые признаки (рост молочных желез у девочек, рост волос в подмышечных впадинах и на лобке, увеличение яичек у мальчиков) появляются раньше 8 лет у девочек и раньше 9 лет у мальчиков, исследование уровня лютеинизирующего гормона помогает определить центральный или периферический генез этого состояния.
  • Задержка полового развития. Отсутствие признаков полового созревания к 13 годам у девочек и к 14 годам у мальчиков требует оценки уровня ЛГ для выявления возможных нарушений в работе гипофиза или половых желез.
  • Нарушения менструального цикла. У девочек-подростков с нерегулярными или отсутствующими менструациями анализ на лютеинизирующий гормон может быть частью комплексной диагностики.
  • Оценка функции гипофиза. В некоторых случаях, например, при подозрении на опухоли гипофиза или другие патологии центральной нервной системы, уровень ЛГ исследуется вместе с другими гормонами.
  • Мониторинг лечения. При терапии различных эндокринных нарушений может потребоваться регулярный контроль уровня лютеинизирующего гормона для оценки эффективности проводимого лечения.

Подготовка к исследованию на лютеинизирующий гормон:

Для получения максимально точных результатов анализа крови на ЛГ необходимо соблюдать несколько правил подготовки:

  1. Сдача натощак. Кровь сдают строго натощак, после 8-12 часов голодания. Разрешается пить чистую негазированную воду.
  2. Избегать стрессов и физических нагрузок. За день до анализа следует избегать интенсивных физических упражнений и психоэмоционального напряжения.
  3. Исключить прием некоторых лекарств. Необходимо сообщить врачу обо всех принимаемых препаратах, так как некоторые из них могут повлиять на результаты. Нельзя самостоятельно отменять лекарства без консультации специалиста.
  4. У девочек-подростков. Уровень лютеинизирующего гормона колеблется в течение менструального цикла. Если у девушки уже установился регулярный цикл, анализ обычно сдают на 3-5 день цикла, если врач не назначил иное.
  5. Время сдачи. Желательно сдавать кровь утром, так как выработка некоторых гормонов имеет суточные ритмы.

Важно помнить, что интерпретировать результаты анализа должен только квалифицированный врач, учитывая все клинические данные и индивидуальные особенности ребенка или подростка.

Нормы лютеинизирующего гормона у детей и подростков: ориентиры по возрасту и полу

Показатели лютеинизирующего гормона сильно варьируются в зависимости от возраста и пола ребенка, а также от стадии его полового созревания. Эти изменения отражают естественные физиологические процессы, происходящие в организме. Представленные ниже диапазоны являются ориентировочными, и в разных лабораториях они могут незначительно отличаться из-за используемых методов анализа. Главное — не пытаться интерпретировать эти цифры самостоятельно, а доверять это специалисту, который учтет все сопутствующие факторы.

Представляем ориентировочные показатели лютеинизирующего гормона (ЛГ) в норме:

Возраст и пол Стадия полового созревания (по Таннеру) Норма ЛГ (мМЕ/мл или Ед/л)
Дети (оба пола) до 6-8 лет Препубертат 0.03 – 0.5
Девочки 8-10 лет Начало пубертата (I-II стадия) 0.05 – 1.5
Девочки 10-14 лет Пубертат (II-IV стадия) 0.1 – 8.0 (фолликулярная фаза)
Девочки >14 лет (после менархе) Постпубертат, взрослые нормы 2.4 – 12.6 (фолликулярная фаза)
14.0 – 95.6 (овуляторный пик)
1.0 – 11.4 (лютеиновая фаза)
Мальчики 8-10 лет Начало пубертата (I-II стадия) 0.05 – 1.8
Мальчики 10-14 лет Пубертат (II-IV стадия) 0.1 – 5.0
Мальчики >14 лет Постпубертат, взрослые нормы 1.7 – 8.6

Важные нюансы при интерпретации норм лютеинизирующего гормона:

  • Динамика изменений. Одиночный показатель ЛГ не всегда дает полную картину. Важнее оценивать его динамику и соотношение с другими гормонами, такими как фолликулостимулирующий гормон (ФСГ), эстрадиол или тестостерон.
  • Индивидуальные особенности. Нормы могут варьироваться не только по возрасту, но и с учетом индивидуальных темпов развития, конституции и других факторов.
  • Методы лаборатории. Разные лаборатории используют различные анализаторы и реагенты, что может приводить к небольшим различиям в референсных значениях. Поэтому всегда следует ориентироваться на нормы, указанные в бланке вашей лаборатории.
  • Пульсирующий характер секреции. Секреция лютеинизирующего гормона носит пульсирующий характер, то есть его уровень колеблется в течение дня. Иногда для более точной оценки могут потребоваться несколько заборов крови или специальные пробы со стимуляцией гонадотропин-рилизинг-гормоном.
  • Сопоставление с клинической картиной. Результаты анализа всегда должны рассматриваться в комплексе с клиническими проявлениями, данными осмотра и других обследований.

Помните, что главной задачей врача является не просто сравнение числа с таблицей, а целостная оценка состояния здоровья ребенка или подростка.

Что означает повышение уровня лютеинизирующего гормона у ребенка или подростка

Повышение уровня лютеинизирующего гормона выше нормативных значений для определенного возраста и стадии развития может быть важным сигналом о наличии определенных нарушений в организме ребенка или подростка. Важно понимать, что каждый случай уникален и требует тщательной диагностики.

Возможные причины повышенного ЛГ:

  • Центральное преждевременное половое созревание. Это наиболее частая причина высоких показателей ЛГ у детей, у которых половое созревание начинается раньше положенного срока. При этом гипофиз преждевременно активизируется и начинает вырабатывать гонадотропные гормоны, включая лютеинизирующий гормон, что приводит к раннему развитию вторичных половых признаков.
  • Первичная недостаточность половых желез. В этом случае половые железы (яичники у девочек, яички у мальчиков) не могут адекватно реагировать на стимуляцию лютеинизирующим гормоном или вырабатывать достаточное количество половых гормонов. Гипофиз, пытаясь компенсировать эту недостаточность, увеличивает выработку ЛГ, что приводит к его повышенным значениям. Примерами таких состояний являются синдром Шерешевского-Тернера у девочек или синдром Клайнфельтера у мальчиков.
  • Синдром поликистозных яичников (СПКЯ) у девочек-подростков. Это состояние характеризуется гормональными нарушениями, одним из проявлений которых может быть повышенное соотношение ЛГ к фолликулостимулирующему гормону (ФСГ). СПКЯ может проявляться нарушениями менструального цикла, избыточным ростом волос и другими симптомами.
  • Опухоли гипофиза или гипоталамуса. В редких случаях опухолевые образования в этих областях мозга могут приводить к нарушению регуляции выработки гормонов, в том числе и лютеинизирующего гормона.
  • Наследственные заболевания. Некоторые редкие генетические синдромы также могут сопровождаться повышенным уровнем ЛГ.

При выявлении повышенных показателей лютеинизирующего гормона крайне важно провести комплексное обследование, включающее дополнительные анализы крови на другие гормоны, ультразвуковое исследование половых желез и, при необходимости, МРТ головного мозга, чтобы установить точную причину и назначить соответствующее лечение.

Нужен очный осмотр?

Найдите лучшего терапевта в вашем городе по рейтингу и отзывам.

Партнер сервиса: СберЗдоровье
Реальные отзывы Актуальные цены

Что означает понижение уровня лютеинизирующего гормона у ребенка или подростка

Низкий уровень лютеинизирующего гормона в крови ребенка или подростка, особенно в период, когда должно активно происходить половое созревание, также является поводом для внимательной оценки здоровья. Пониженные показатели ЛГ могут указывать на ряд состояний, влияющих на процесс развития.

Возможные причины пониженного лютеинизирующего гормона:

  • Задержка полового развития гипогонадотропного генеза (центральная задержка). Это означает, что гипофиз вырабатывает недостаточно гонадотропных гормонов, включая ЛГ, что приводит к отсутствию или замедлению полового созревания. Причины могут быть разными, от конституциональной задержки роста и полового развития (которая часто является вариантом нормы и не требует лечения, но требует наблюдения) до более серьезных состояний.
  • Гипопитуитаризм. Это состояние, при котором гипофиз вырабатывает недостаточно одного или нескольких гормонов. Если снижена выработка ЛГ, это может привести к нарушению полового созревания.
  • Хронические заболевания. Длительные, тяжелые хронические заболевания (например, муковисцидоз, тяжелые формы анемии, хронические заболевания почек или кишечника) могут оказывать системное негативное воздействие на гормональный фон и вызывать задержку полового созревания, в том числе за счет снижения уровня ЛГ.
  • Недостаточное питание и чрезмерные физические нагрузки. У девочек-подростков, занимающихся профессиональным спортом или страдающих расстройствами пищевого поведения (анорексия), может наблюдаться снижение выработки лютеинизирующего гормона из-за дефицита энергии и хронического стресса для организма, что приводит к нарушениям менструального цикла и задержке полового развития.
  • Синдром Кальмана. Это редкое генетическое заболевание, характеризующееся сочетанием гипогонадотропного гипогонадизма (снижение функции половых желез из-за дефицита гонадотропинов) и аносмии (отсутствия обоняния).
  • Опухоли гипофиза или гипоталамуса. Хотя чаще они вызывают повышение гормонов, некоторые новообразования могут, наоборот, угнетать выработку ЛГ.
  • Прием некоторых лекарственных препаратов. Некоторые медикаменты, особенно гормональные, могут влиять на уровень лютеинизирующего гормона.

Как и в случае с повышенным ЛГ, при пониженных показателях лютеинизирующего гормона требуется тщательное обследование под контролем специалиста, чтобы выяснить истинную причину и разработать план дальнейших действий.

Соотношение лютеинизирующего и фолликулостимулирующего гормонов: дополнительный критерий диагностики

Для более точной оценки гормонального статуса и определения стадии полового созревания часто измеряют не только уровень лютеинизирующего гормона, но и фолликулостимулирующего гормона (ФСГ), а также рассчитывают их соотношение. ФСГ, как и ЛГ, вырабатывается гипофизом и также играет ключевую роль в регуляции функции половых желез.

Роль фолликулостимулирующего гормона (ФСГ):

  • У девочек: ФСГ стимулирует рост и развитие фолликулов в яичниках и выработку эстрогенов.
  • У мальчиков: ФСГ стимулирует сперматогенез в яичках.

Совместная оценка уровней ЛГ и ФСГ позволяет получить более полную картину и помогает дифференцировать различные состояния.

Как изменяется соотношение ЛГ/ФСГ в норме:

  • В препубертатном периоде (до начала полового созревания). У детей до начала пубертата уровень ФСГ обычно выше уровня ЛГ, и соотношение ЛГ/ФСГ, как правило, меньше 1. Это обусловлено тем, что ФСГ начинает активизироваться немного раньше, готовя организм к предстоящим изменениям.
  • В период полового созревания (пубертат). По мере прогрессирования пубертата уровни обоих гормонов возрастают, но уровень лютеинизирующего гормона начинает расти более интенсивно. Ближе к середине пубертатного периода и в его завершение соотношение ЛГ/ФСГ становится примерно равным 1 или незначительно больше 1. Этот "сдвиг" является признаком активного функционирования гипофизарно-гонадной оси.
  • У девочек-подростков в репродуктивном возрасте. Соотношение ЛГ/ФСГ может значительно меняться в течение менструального цикла. В фолликулярной фазе оно обычно составляет около 1 или чуть меньше, а перед овуляцией наблюдается пик ЛГ, который временно сильно увеличивает это соотношение.

Клиническое значение соотношения ЛГ/ФСГ при патологиях:

  • При преждевременном половом созревании центрального генеза. При этой форме полового созревания уровни как ЛГ, так и ФСГ будут повышены для возраста, но соотношение ЛГ/ФСГ обычно становится больше 1, что указывает на активацию гипофизарной регуляции.
  • При синдроме поликистозных яичников (СПКЯ) у девочек-подростков. Характерным признаком может быть повышенное соотношение ЛГ/ФСГ, часто более 2 или 2.5, что является одним из диагностических критериев этого состояния.
  • При некоторых формах задержки полового развития. В зависимости от причины задержки, соотношение может оставаться низким (как в препубертате), если проблема связана с недостаточной активацией гипофиза.

Использование соотношения лютеинизирующего и фолликулостимулирующего гормонов в комплексе с другими диагностическими данными позволяет врачу более точно определить причину гормональных нарушений и выбрать оптимальную тактику ведения пациента.

Дальнейшие действия при отклонениях от нормы ЛГ

Обнаружение отклонений в показателях лютеинизирующего гормона от нормативных значений, будь то повышение или понижение, вызывает естественное беспокойство у родителей. Важно понимать, что результаты анализов — это лишь часть диагностической картины, и сам по себе один показатель не является окончательным диагнозом. Главное — сохранять спокойствие и следовать рекомендациям квалифицированного специалиста.

Вот четкий план действий при выявлении отклонений:

  1. Не паникуйте и не занимайтесь самодиагностикой. Первая и самая важная рекомендация — избегать самостоятельного поиска информации в интернете с целью поставить диагноз. Это может привести к ненужному стрессу и ошибочным выводам. Доверьте интерпретацию результатов опытному врачу.
  2. Обратитесь к специалисту. С результатами анализа на лютеинизирующий гормон необходимо как можно скорее обратиться к детскому эндокринологу. Если у вас нет такого специалиста в доступе, начните с педиатра, который даст направление. Именно детский эндокринолог обладает необходимыми знаниями и опытом для оценки гормонального статуса у детей и подростков.
  3. Предоставьте полную медицинскую информацию. На приеме у врача будьте готовы рассказать о любых симптомах, изменениях в развитии ребенка, хронических заболеваниях, принимаемых лекарствах, а также о семейном анамнезе (наличие эндокринных заболеваний у родственников). Это поможет врачу составить полную клиническую картину.
  4. Будьте готовы к дополнительным обследованиям. Врач, вероятно, назначит ряд дополнительных исследований для уточнения диагноза. Это могут быть:
    • Другие гормональные анализы: оценка уровня ФСГ, половых гормонов (эстрадиол, тестостерон), гормонов щитовидной железы, пролактина.
    • Костный возраст: рентгенография кисти и лучезапястного сустава для оценки темпов созревания скелета.
    • Ультразвуковое исследование (УЗИ): УЗИ органов малого таза у девочек, УЗИ яичек у мальчиков для оценки размеров и структуры половых желез.
    • МРТ головного мозга: при подозрении на патологии гипофиза или гипоталамуса.
    • Генетические исследования: в некоторых случаях для исключения специфических синдромов.
    • Пробы с гонадотропин-рилизинг-гормоном (ГнРГ-тест): для дифференциальной диагностики центральных и периферических форм преждевременного или задержки полового созревания.
  5. Следуйте всем рекомендациям врача. После полной диагностики специалист определит причину отклонений и разработает индивидуальный план лечения или наблюдения. Это может быть как медикаментозная терапия, так и коррекция образа жизни, а в некоторых случаях — просто динамическое наблюдение.
  6. Поддерживайте ребенка. Помните, что любые изменения в развитии могут быть стрессом для ребенка или подростка. Ваша поддержка, спокойствие и уверенность в успешном решении проблемы очень важны.

Отклонения в показателях лютеинизирующего гормона — это не приговор, а повод для внимательного и своевременного обследования. Своевременное обращение к специалисту и строгое выполнение его рекомендаций помогут обеспечить оптимальное развитие вашего ребенка.

Список литературы

  1. Дедов И.И., Петеркова В.А. Детская эндокринология. Учебное пособие. — М.: МИА, 2014. — 600 с.
  2. Федеральные клинические рекомендации по преждевременному половому развитию. Министерство здравоохранения Российской Федерации. Российская ассоциация эндокринологов. 2013.
  3. Федеральные клинические рекомендации по задержке полового развития. Министерство здравоохранения Российской Федерации. Российская ассоциация эндокринологов. 2013.
  4. Лавин Н. Эндокринология. Перевод с английского. — М.: Практика, 1999. — 1128 с.
  5. Sperling M.A. Pediatric Endocrinology. 4th ed. — Elsevier, 2014. — 992 p.

Читайте также по теме:

Вернуться к общему обзору темы:

Вопросы врачам КДЛ

Все консультации врачей КДЛ


Вопрос, заключается в определении белка количесвтенным методом....



350 ₽

Здравствуйте. Я бы хотел знать, как часто нужно сдавать анализы...



350 ₽

Здравствуйте. Мне назначили анализ крови, и я хочу знать, как...



Врачи КДЛ

Все врачи КДЛ


Врач КДЛ

ФГБОУ ВО КубГМУ МЗ КК

Стаж работы: 7 л.

Врач КДЛ

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова

Стаж работы: 54 л.

Врач КДЛ

МГМСУ им. А.И. Евдокимова

Стаж работы: 34 л.