Выявление микроделеционных синдромов методами FISH и array-CGH у детей




Старовникова Екатерина Александровна

Автор:

Старовникова Екатерина Александровна

Медицинский генетик

02.12.2025
5 мин.

Выявление микроделеционных синдромов методами FISH и array-CGH у детей является ключевым этапом в диагностике многих генетических состояний, которые не обнаруживаются при стандартном анализе кариотипа. Когда у ребенка наблюдаются особенности развития, врожденные пороки или специфические черты внешности, а рутинные исследования не дают ответа, на помощь приходят высокотехнологичные цитогенетические и молекулярно-цитогенетические методы. Понимание принципов работы, возможностей и различий между флуоресцентной in situ гибридизацией (FISH) и сравнительной геномной гибридизацией на микрочипах (array-CGH) позволяет родителям и врачам выбрать оптимальный путь для постановки точного диагноза и разработки дальнейшей стратегии ведения ребенка.

Что такое микроделеционные синдромы и почему их сложно обнаружить

Микроделеционные синдромы — это группа генетических заболеваний, вызванных утратой (делецией) очень маленького участка хромосомы. Этот фрагмент может содержать от одного до нескольких десятков генов, и его отсутствие нарушает нормальное развитие и функционирование организма. В отличие от крупных хромосомных аномалий, таких как синдром Дауна (трисомия по 21-й хромосоме), которые видны при стандартном исследовании набора хромосом (кариотипировании) под микроскопом, микроделеции слишком малы для обнаружения этим методом. Именно поэтому стандартный анализ кариотипа у ребенка с подозрением на генетическую патологию может показать «норму», что часто вызывает растерянность у родителей и ставит в тупик врачей. Микроделеционные синдромы могут проявляться широким спектром признаков, включая задержку психоречевого и моторного развития, интеллектуальную недостаточность, особенности строения лица и тела, врожденные пороки сердца и других органов, а также поведенческие нарушения.

Метод FISH: целенаправленный поиск конкретных синдромов

Флуоресцентная in situ гибридизация (FISH) — это молекулярно-цитогенетический метод, который позволяет обнаружить или исключить наличие конкретной, заранее известной хромосомной аномалии. Его принцип можно сравнить с использованием специального ключа для определенного замка. Для анализа создаются ДНК-зонды — короткие фрагменты ДНК, которые комплементарны (соответствуют) искомому участку хромосомы и помечены флуоресцентным красителем. Эти зонды наносят на генетический материал пациента. Если искомый участок в хромосоме присутствует, зонд связывается с ним, и под специальным микроскопом врач видит яркий светящийся сигнал. Если же участок отсутствует (произошла микроделеция), зонду не с чем связаться, и сигнала в этом месте не будет.

Метод FISH незаменим, когда клиническая картина у ребенка указывает на конкретный микроделеционный синдром. Например, при подозрении на синдром Ди Джорджи (делеция в регионе 22q11.2) или синдром Вильямса (делеция в регионе 7q11.23). Это точный и относительно быстрый анализ, который дает однозначный ответ «да» или «нет» на вопрос о наличии конкретной аномалии. Однако его главный недостаток заключается в узкой направленности: он не способен обнаружить другие генетические «поломки», которые не были целью исследования.

Сравнительная геномная гибридизация на микрочипах (array-CGH): полногеномное сканирование

Сравнительная геномная гибридизация на микрочипах, также известная как хромосомный микроматричный анализ (ХМА), представляет собой гораздо более мощный инструмент для диагностики. Этот метод не ищет одну конкретную аномалию, а сканирует весь геном ребенка на наличие мельчайших несбалансированных перестроек — как утрат (делеций), так и добавлений (дупликаций) генетического материала. Суть метода заключается в сравнении ДНК пациента с эталонной, нормальной ДНК. Оба образца метятся разными флуоресцентными красителями и наносятся на специальный микрочип с тысячами ДНК-зондов, охватывающих все хромосомы. Анализируя соотношение цветов свечения от каждого зонда, компьютерная программа строит детальную карту генома, выявляя участки, где количество ДНК у пациента меньше (делеция) или больше (дупликация) нормы.

Метод array-CGH обладает значительно более высокой разрешающей способностью по сравнению с кариотипированием и позволяет обнаружить аномалии, которые невозможно увидеть другими способами. Его назначают в случаях, когда у ребенка есть множественные пороки развития, задержка психомоторного развития или аутистические черты неясного происхождения, а стандартный кариотип и прицельный анализ FISH не выявили патологии. Фактически, сравнительная геномная гибридизация является сегодня «золотым стандартом» в диагностике недифференцированных форм умственной отсталости и врожденных аномалий.

Сравнение методов: когда назначают флуоресцентную in situ гибридизацию, а когда — array-CGH

Выбор между методами FISH и array-CGH зависит от конкретной клинической ситуации. Решение принимает врач-генетик на основании осмотра ребенка и анализа всех имеющихся данных. Чтобы лучше понять различия, рассмотрим их в сравнительной таблице.

Критерий FISH (флуоресцентная in situ гибридизация) array-CGH (сравнительная геномная гибридизация на микрочипах)
Принцип Целенаправленный поиск одной или нескольких известных аномалий. Полногеномный поиск всех несбалансированных перестроек (делеций и дупликаций).
Когда назначается При подозрении на конкретный, хорошо известный микроделеционный синдром (например, синдром Прадера — Вилли, Ангельмана). При неспецифических симптомах: задержка развития, аутизм, множественные пороки, когда нет четкой гипотезы.
Разрешающая способность Ограничена размером зонда. Видит только то, на что нацелен. Очень высокая. Позволяет увидеть мельчайшие изменения по всему геному.
Необходимость предварительной гипотезы Да, врач должен предположить, какой именно синдром искать. Нет, анализ является «поисковым» и не требует предварительных догадок.
Возможные результаты Норма или выявление искомой аномалии. Норма; выявление известного синдрома; обнаружение редких или уникальных аномалий; выявление вариантов с неясным клиническим значением.

Как проходит диагностика: от консультации до результата

Процесс диагностики может вызывать тревогу, но понимание его этапов поможет вам чувствовать себя увереннее. Обычно он состоит из нескольких последовательных шагов.

  • Консультация врача-генетика. Это первый и самый важный шаг. Врач тщательно осмотрит ребенка, изучит историю его развития и болезни, проанализирует семейную историю. На основании этих данных будет принято решение о необходимости генетического тестирования и выборе конкретного метода.
  • Сбор биологического материала. Для проведения анализов FISH и array-CGH чаще всего используется венозная кровь. Процедура забора крови стандартная и ничем не отличается от обычного анализа крови. Это безопасная и быстрая манипуляция. В некоторых случаях могут использоваться другие ткани, например клетки кожи.
  • Лабораторный анализ. Полученный образец отправляется в специализированную генетическую лабораторию. Там из клеток выделяют ДНК и проводят исследование выбранным методом. Этот этап занимает от нескольких дней до нескольких недель в зависимости от сложности анализа и загруженности лаборатории.
  • Получение и интерпретация результатов. Результат анализа — это не просто заключение «найдено» или «не найдено». Это сложный документ, который требует профессиональной интерпретации. Врач-генетик объяснит вам, что означают полученные данные, подтвердился ли диагноз и как эта информация повлияет на дальнейшую жизнь и здоровье ребенка.

Что означает результат анализа для семьи и ребенка

Получение результата, подтверждающего наличие микроделеционного синдрома, — это эмоционально сложный момент. Однако важно понимать, что диагноз — не приговор, а инструмент. Он дает ясность и прекращает мучительный период диагностического поиска. Точное знание причины проблем ребенка позволяет:

  • Составить прогноз. Врачи смогут лучше понимать, какие проблемы со здоровьем могут возникнуть у ребенка в будущем, и вовремя проводить необходимые обследования (например, сердца, почек, слуха).
  • Разработать индивидуальную программу помощи. Зная особенности конкретного синдрома, можно подобрать наиболее эффективные методы реабилитации: занятия с логопедом, дефектологом, психологом и физиотерапию.
  • Получить доступ к информации и поддержке. Для многих редких синдромов существуют родительские ассоциации и фонды, где можно получить информацию, психологическую поддержку и обменяться опытом с другими семьями.
  • Планировать будущее семьи. Диагноз позволяет оценить риск повторения заболевания при будущих беременностях и рассмотреть доступные варианты пренатальной диагностики.

Если же результат анализа array-CGH не выявил значимых отклонений, это тоже важная информация. Она позволяет исключить целый класс хромосомных заболеваний и направить диагностический поиск в другое русло, например в сторону поиска мутаций в отдельных генах.

Список литературы

  1. Гинтер Е. К. Медицинская генетика: учебник. — М.: Медицина, 2003. — 448 с.
  2. Бочков Н. П. Клиническая генетика: учебник. — 4-е изд., доп. и перераб. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. — 592 с.
  3. Клинические рекомендации «Идиопатическая низкорослость у детей». Разработчик: Союз педиатров России. — 2021.
  4. Miller D. T., Adam M. P., Aradhya S., et al. Consensus statement: chromosomal microarray is a first-tier clinical diagnostic test for individuals with developmental disabilities or congenital anomalies // American Journal of Human Genetics. — 2010. — Vol. 86 (5). — P. 749–764.
  5. Nussbaum R. L., McInnes R. R., Willard H. F. Thompson & Thompson Genetics in Medicine. 8th ed. — Elsevier, 2016. — 544 p.
  6. Shaffer L. G., McGowan-Jordan J., Schmid M. ISCN 2013: An International System for Human Cytogenetic Nomenclature. — S. Karger AG, 2013. — 140 p.

Читайте также по теме:

Вернуться к общему обзору темы:

Вопросы медицинским генетикам

Все консультации медицинских генетиков


599 ₽

развитии тромбозов и инфаркта миокарда, в гетерозиготном...



350 ₽

Здравствуйте. Я беременна и хочу узнать о пренатальной...



350 ₽

Здравствуйте. У нас в семье есть наследственные заболевания....



Медицинские генетики

Все медицинские генетики


Медицинский генетик

Волгоградский государственный медицинский университет

Стаж работы: 32 л.

Медицинский генетик, Врач УЗД

Ярославская государственная медицинская академия

Стаж работы: 41 л.

Медицинский генетик

Ярославская государственная медицинская академия

Стаж работы: 56 л.