Первичные тики: понять роль генетики и сбоев в работе мозга




Щербинникова Татьяна Александровна

Автор:

Щербинникова Татьяна Александровна

Невролог, Детский хирург

05.12.2025
8 мин.

Обнаружение у себя или у близкого человека непроизвольных движений или звуков, таких как частые моргания, подергивания плечом или покашливания, часто вызывает тревогу и множество вопросов. Если вы столкнулись с подобными проявлениями, вероятно, речь идет о первичных тиках, или ПТ. Важно понимать, что первичные тики – это распространенное нейропсихиатрическое состояние, которое чаще всего проявляется в детском возрасте и имеет под собой четкие биологические основы, связанные с генетической предрасположенностью и особенностями работы головного мозга. Эта статья поможет вам глубоко разобраться в механизмах возникновения первичных тиков, понять их природу и узнать, как лучше всего действовать, чтобы обеспечить поддержку и правильное понимание ситуации.

Что такое первичные тики: определение и виды

Первичные тики – это внезапные, быстрые, повторяющиеся, неритмичные движения или звуки, которые не поддаются полному сознательному контролю. Они отличаются от произвольных действий, но могут быть временно подавлены усилием воли, хотя это часто вызывает внутреннее напряжение и дискомфорт. Важно понимать, что первичные тики не являются признаком слабости характера или плохого воспитания, а представляют собой нейробиологическое явление.

Различают два основных типа первичных тиков:

  • Моторные тики: Это непроизвольные движения мышц. Они могут быть простыми, когда задействована одна группа мышц (например, моргание, подергивание головой, пожимание плечами, подергивание носом), или сложными, включающими несколько групп мышц и выглядящими как целенаправленные действия (например, прыжки, приседания, прикосновения к себе или другим, имитация жестов).
  • Вокальные тики: Это непроизвольные звуки. Они также делятся на простые (например, покашливание, хмыканье, шмыганье носом, кряхтение, стоны) и сложные (например, произнесение слов или фраз, повторение звуков или слов, эхолалия – повторение чужих слов, копролалия – непроизвольное произнесение ругательств, что встречается значительно реже при первичных тиках и более характерно для синдрома Туретта).

Первичные тики также классифицируются по продолжительности. Транзиторные (временные) тики длятся менее одного года, а хронические – более одного года. Хронические тики могут быть моторными, вокальными или комбинированными, но при этом они не включают одновременно и множественные моторные, и как минимум один вокальный тик, что отличает их от синдрома Туретта.

Генетическая предрасположенность к первичным тикам

Вопрос о причинах возникновения первичных тиков всегда вызывает естественное желание понять, почему это произошло. Одной из ключевых детерминант является генетическая предрасположенность. Исследования показывают, что первичные тики часто встречаются в семьях, что указывает на наследственный фактор.

Что это означает на практике?

  • Наследственность: Если у одного из родителей или у близких родственников (братьев, сестер, бабушек, дедушек) когда-либо наблюдались тики или подобные состояния, вероятность их появления у ребенка значительно возрастает. Это не означает, что тики обязательно проявятся, но предрасположенность к ним будет выше.
  • Полигенное наследование: В большинстве случаев первичные тики не связаны с мутацией в одном конкретном гене. Скорее всего, их возникновение обусловлено взаимодействием нескольких генов, каждый из которых вносит небольшой вклад в общую уязвимость нервной системы. Такой тип наследования называется полигенным.
  • Непрямая передача: Важно понимать, что наследуется не сам тик, а предрасположенность к определенному типу работы нервной системы, которая может проявляться тиками при определенных условиях. Например, один член семьи может иметь тики, другой – синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), а третий – обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР), поскольку эти состояния часто имеют общие генетические корни и механизмы развития.

Таким образом, наличие генетической предрасположенности не является приговором, но является важным фактором, который необходимо учитывать. Это также снимает с родителей чувство вины: развитие первичных тиков не является результатом их ошибок в воспитании, а обусловлено биологическими механизмами, заложенными еще до рождения.

Как мозг участвует в формировании первичных тиков

Понимание роли головного мозга в формировании первичных тиков является фундаментальным для осознания их природы. Первичные тики – это результат сложных взаимодействий в определенных отделах мозга, отвечающих за движение, эмоции и поведенческий контроль.

Основные структуры мозга и механизмы, задействованные в этом процессе:

  • Базальные ганглии: Это группа ядер глубоко в головном мозге, играющая ключевую роль в регуляции произвольных движений, их инициации и подавлении. При первичных тиках наблюдается дисфункция в этих областях, что приводит к нарушению нормального контроля над движениями и звуками.
  • Кора головного мозга: Особенно важны префронтальная кора (отвечает за планирование, принятие решений, контроль импульсов) и моторная кора (инициирует движения). Нарушения в их связях с базальными ганглиями могут способствовать возникновению тиков.
  • Лимбическая система: Отвечает за эмоции и мотивацию. Связи между лимбической системой и базальными ганглиями объясняют, почему эмоциональное состояние (стресс, волнение) так сильно влияет на частоту и выраженность первичных тиков.
  • Нейромедиаторы: Это химические вещества, которые передают сигналы между нервными клетками (нейронами).
    • Дофамин: Считается, что дисрегуляция дофаминовой системы является центральным звеном в патогенезе тиков. Дофамин участвует в механизмах вознаграждения, мотивации и контроля движений. Избыточная или измененная чувствительность дофаминовых рецепторов в базальных ганглиях может приводить к нежелательным двигательным и вокальным проявлениям.
    • Серотонин: Также играет роль в регуляции настроения, сна и импульсивности. Нарушения в серотониновой системе могут усугублять проявления тиков и часто ассоциированы с сопутствующими состояниями, такими как тревожность и ОКР.
    • Норадреналин: Влияет на бдительность и реакцию на стресс. Повышенная активность этой системы может усиливать тики в стрессовых ситуациях.
  • Нарушение ингибиторного контроля: У людей с первичными тиками часто наблюдается ослабление способности головного мозга подавлять нежелательные сигналы или движения. Это приводит к тому, что импульсы, которые в норме должны быть заблокированы, прорываются наружу в виде тиков.

Эти сложные нейробиологические процессы формируют внутренний "сбой", который проявляется как первичные тики, а не как сознательно выполняемые действия. Понимание этого помогает уменьшить стигму и сосредоточиться на поиске адекватных стратегий поддержки.

Провоцирующие факторы, влияющие на проявление первичных тиков

Хотя генетическая предрасположенность и особенности работы мозга являются основой для развития первичных тиков, существуют определенные факторы, которые могут провоцировать их появление, усиливать интенсивность или увеличивать частоту. Эти факторы не являются причиной возникновения тиков, но выступают в роли "пусковых факторов", запускающих или усугубляющих их проявления.

Важно знать эти пусковые факторы, чтобы иметь возможность управлять ими и, тем самым, облегчать состояние:

  • Стресс и эмоциональное напряжение: Это один из самых мощных и распространенных пусковых факторов. Любые ситуации, вызывающие тревогу, волнение, страх или гнев (например, контрольная работа, конфликт, выступление на публике, адаптация к новому коллективу), могут значительно усиливать первичные тики.
  • Утомление и недостаток сна: Физическое и умственное переутомление, а также хроническое недосыпание, ослабляют способность мозга к саморегуляции, что может приводить к учащению и усилению ПТ.
  • Сильное возбуждение или радость: Парадоксально, но даже положительные, но очень сильные эмоции могут выступать в роли пускового фактора. Перевозбуждение нервной системы, независимо от знака эмоции, может снижать порог для проявления тиков.
  • Концентрация внимания: В некоторых случаях выполнение задач, требующих повышенной концентрации внимания (например, чтение, игра на музыкальном инструменте, работа за компьютером), может как временно подавлять тики, так и, наоборот, усиливать их после окончания деятельности из-за накопленного напряжения.
  • Факторы окружающей среды: Яркий свет, громкие звуки, перепады температуры, а также некоторые инфекционные заболевания (особенно стрептококковые) или аллергические реакции могут временно усугублять состояние нервной системы и провоцировать усиление первичных тиков. Однако для первичных тиков это менее выражено, чем для некоторых других нейропсихиатрических состояний.

Понимание этих пусковых факторов позволяет разработать стратегии для их минимизации. Это включает создание спокойной и предсказуемой обстановки, соблюдение режима дня, достаточный сон и обучение методам управления стрессом. Такие превентивные меры играют важную роль в повседневном управлении первичными тиками.

Различия между первичными тиками и другими состояниями

Первичные тики могут иметь внешнее сходство с другими состояниями, что часто вызывает путаницу и беспокойство. Важно уметь проводить дифференциальную диагностику, чтобы исключить другие причины непроизвольных движений или звуков и выбрать правильный подход к поддержке. Ниже представлена таблица, которая поможет лучше понять ключевые отличия.

Сравнение первичных тиков с похожими состояниями

Признак Первичные тики (ПТ) Синдром Туретта Обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР) Стереотипии Привычные движения
Определение Внезапные, быстрые, неритмичные, непроизвольные движения или звуки. Множественные моторные и как минимум один вокальный тик, проявляющиеся более года, с началом до 18 лет. Навязчивые мысли (обсессии) и/или повторяющиеся действия (компульсии), направленные на снятие тревоги. Ритмичные, повторяющиеся, самостимулирующие движения без явной цели (раскачивание, помахивание руками). Полупроизвольные действия, часто в ответ на зуд, дискомфорт (почесывание, потирание глаз).
Предшествующее ощущение Часто предваряются "предупреждающим" ощущением (позывом), которое снимается после тика. Аналогично ПТ, сильный предваряющий позыв. Тревога или напряжение, которые снимаются выполнением компульсии. Обычно отсутствуют, выполняются без особого внутреннего напряжения. Ощущение зуда, дискомфорта.
Подавляемость Могут быть подавлены усилием воли на короткое время, но с нарастанием внутреннего напряжения. Аналогично ПТ. Компульсии могут быть подавлены, но это вызывает сильную тревогу. Часто не подавляются сознательно, могут усиливаться при возбуждении. Легко подавляются сознательно.
Целенаправленность Не имеют конкретной цели или смысла. Аналогично ПТ. Имеют цель – снизить тревогу или предотвратить воображаемое событие. Не имеют цели, часто наблюдаются при состояниях, таких как аутизм, умственная отсталость. Имеют очевидную цель (устранить дискомфорт).
Связь с возрастом Чаще дебютируют в дошкольном/младшем школьном возрасте, обычно уменьшаются или проходят к подростковому возрасту. Обычно дебютируют в детстве, сохраняются дольше, могут быть хроническими. Может дебютировать в любом возрасте, чаще в детстве/юности. Часто проявляются в раннем детстве. В любом возрасте.
Сопутствующие состояния Могут быть СДВГ, тревожность, ОКР (в легкой форме). Часто сопутствуют СДВГ, ОКР, тревожность, депрессия. Часто сопутствуют тревожность, депрессия, другие психические расстройства. Часто сопутствуют расстройства аутистического спектра, умственная отсталость. Обычно отсутствуют.

Важно подчеркнуть, что первичные тики отличаются от синдрома Туретта в первую очередь тем, что при ПТ не наблюдается комбинации множественных моторных и как минимум одного вокального тика, сохраняющихся более года. Дифференциация этих состояний требует внимательной оценки специалистом.

Когда обращаться к специалисту: признаки и действия

Если вы заметили у себя или у ребенка проявления, похожие на первичные тики, это естественная причина для беспокойства. Однако важно действовать спокойно и целенаправленно. Обращение к специалисту — это не повод для паники, а необходимый шаг для получения точной диагностики и рекомендаций.

Когда стоит обратиться к врачу:

  • Любые подозрения на тики: Если вы впервые заметили непроизвольные движения или звуки, особенно если они повторяются.
  • Изменение характера тиков: Если тики стали более частыми, интенсивными, изменился их вид, или они стали вызывать дискомфорт.
  • Влияние на повседневную жизнь: Если первичные тики начинают мешать социальной адаптации, обучению, общению, вызывают стеснение или насмешки.
  • Сопутствующие симптомы: Если помимо тиков наблюдаются нарушения внимания, гиперактивность, тревожность, навязчивые мысли или действия.
  • Рост беспокойства: Если вы или ваш ребенок испытываете значительный стресс или страх из-за тиков.

К какому специалисту обращаться?

  • Невролог (или детский невролог): Это основной специалист, который занимается диагностикой и ведением пациентов с первичными тиками. Он сможет провести осмотр, собрать анамнез (информацию о развитии и течении состояния), оценить характер тиков и исключить другие возможные причины.
  • Психолог или психиатр: В некоторых случаях может потребоваться консультация этих специалистов, особенно если ПТ сопровождаются выраженной тревожностью, обсессивно-компульсивными проявлениями или другими эмоциональными/поведенческими трудностями.

Что ожидать на приеме у врача:

  • Сбор анамнеза: Врач задаст вопросы о том, когда начались тики, как часто они проявляются, что их провоцирует или облегчает, есть ли подобные проявления у родственников. Будьте готовы подробно описать все, что вы заметили.
  • Неврологический осмотр: Проведет оценку рефлексов, мышечного тонуса и координации.
  • Дифференциальная диагностика: Цель визита – не только подтвердить наличие ПТ, но и исключить другие состояния, такие как вторичные тики (вызванные другими заболеваниями, приемом лекарств) или другие нейропсихиатрические расстройства. В большинстве случаев для диагностики ПТ не требуются сложные инструментальные исследования, такие как МРТ или ЭЭГ, если нет других настораживающих симптомов, указывающих на структурные изменения в мозге.

Самое главное – не бояться обращаться за помощью. Ранняя диагностика и адекватная поддержка помогают значительно облегчить состояние и предотвратить возможные осложнения, связанные с эмоциональным дискомфортом и социальной дезадаптацией. Запомните, что большинство первичных тиков имеют благоприятный прогноз и со временем уменьшаются или исчезают.

Поддерживающие подходы при первичных тиках

После постановки диагноза "первичные тики" фокус смещается на поддерживающие подходы, которые помогут управлять состоянием и минимизировать его влияние на жизнь человека. Важно помнить, что в большинстве случаев первичные тики не требуют медикаментозного лечения и хорошо поддаются немедикаментозной коррекции, основанной на понимании и поддержке.

Основные поддерживающие подходы включают:

  • Образование и информирование: Понимание природы первичных тиков – первый и самый важный шаг. Обучите себя, ребенка, учителей, ближайшее окружение тому, что такое ПТ, почему они возникают (генетика, мозг), что они не являются волевыми и не могут быть полностью контролируемыми. Это снижает уровень стигмы, страха и помогает окружающим правильно реагировать.
  • Создание спокойной и предсказуемой обстановки: Избегайте стрессовых ситуаций, конфликтов, избыточной нагрузки. Домашняя атмосфера должна быть максимально поддерживающей и безопасной.
  • Соблюдение режима дня и полноценный сон: Недостаток сна и переутомление являются мощными пусковыми факторами. Обеспечьте достаточный, регулярный и качественный сон. Установите четкий режим дня с достаточным временем для отдыха и расслабления.
  • Управление стрессом: Научите ребенка (и себя) здоровым способам справляться со стрессом. Это могут быть дыхательные упражнения, расслабляющие игры, творческие занятия, умеренная физическая активность.
  • Игнорирование тиков: Часто, чем больше внимания уделяется тикам, тем сильнее они проявляются. Постарайтесь не акцентировать внимание на тиках, не ругать и не стыдить за них. Спокойное отношение и принятие значительно облегчают состояние.
  • Обеспечение психологической поддержки: Если тики вызывают у ребенка значительный эмоциональный дискомфорт, низкую самооценку или проблемы в общении, работа с психологом может быть очень полезной. Психолог поможет ребенку развить стратегии совладания, повысить самооценку и научиться жить с тиками.
  • Школьная адаптация: Обсудите ситуацию с учителями. Информированные педагоги могут создать более поддерживающую среду, избегать чрезмерного давления и не делать замечаний по поводу тиков, что критически важно для психологического комфорта ребенка.

Важно помнить, что большинство первичных тиков являются временными и проходят без какого-либо лечения. Ваша поддержка, понимание и терпение — это самые действенные "лекарства", которые помогают ребенку справиться с этим периодом.

Список литературы

  1. Клинические рекомендации "Тики у детей". Ассоциация детских неврологов, 2016.
  2. Гузева В.И. Детская неврология: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М.: МЕДпресс-информ, 2017.
  3. Американская психиатрическая ассоциация. Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам, пятое издание (DSM-5). Вашингтон: Американская психиатрическая ассоциация, 2013.
  4. Неврология: Национальное руководство / Под ред. Е.И. Гусева, А.Н. Коновалова, В.И. Скворцовой. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
  5. Международная классификация болезней 10-го пересмотра (МКБ-10). Всемирная организация здравоохранения, 1992.

Остались вопросы?

Задайте вопрос врачу и получите квалифицированную помощь онлайн

Читайте также по теме:

Вернуться к общему обзору темы:

Вопросы неврологам

Все консультации неврологов


Онемение рук и ног, боль в спине

Здравствуйте! Папе 71 год, есть грыжи в позвоночнике и проблема с...

Спина

Часто болит голова, ноги колит в левом боку болит сильно спина 

Боль в пояснице

После катания на гидроцикле появилась боль в пояснице, отдающая...

Врачи неврологи

Все неврологи


Невролог, Терапевт

НижГМА

Стаж работы: 8 л.

Невролог, Детский невролог

Новосибирский государственный медицинский университет

Стаж работы: 63 л.

Невролог

2009 - 2018, ПГУ МИ, РМАНПО ДПО, врач - лечебник, невролог, рефлексотерапевт

Стаж работы: 5 л.