Восстановление после реваскуляризации мозга: ключевые этапы реабилитации




Иванова Оксана Владимировна

Автор:

Иванова Оксана Владимировна

Нейрохирург

07.12.2025
10 мин.

Восстановление после реваскуляризации мозга – это длительный и многогранный процесс, требующий комплексного подхода и участия команды специалистов. Реваскуляризация мозга, будь то открытая операция или эндоваскулярное вмешательство, направлена на восстановление адекватного кровоснабжения участков головного мозга, пострадавших от ишемии. Однако сама по себе операция — лишь первый шаг на пути к полноценной жизни. Успешность восстановления в значительной степени зависит от своевременной и адекватной реабилитации, которая помогает мозгу перестроить свою работу, компенсировать утраченные функции и минимизировать последствия повреждения. Понимание ключевых этапов реабилитационного процесса и активное участие в нём – залог максимально возможного восстановления.

Что такое реваскуляризация мозга и почему важна реабилитация

Реваскуляризация мозга – это группа хирургических вмешательств, целью которых является восстановление или улучшение кровоснабжения определённых областей головного мозга. Такие процедуры часто проводятся при ишемическом инсульте, стенозах сонных или позвоночных артерий, аневризмах, артериовенозных мальформациях и других состояниях, когда приток крови к мозгу нарушен. Среди наиболее распространённых методов – каротидная эндартерэктомия, шунтирующие операции (например, экстра-интракраниальный анастомоз), стентирование артерий. Эти вмешательства критически важны для спасения жизни и предотвращения дальнейшего повреждения мозга.

Однако после восстановления кровотока мозг начинает процесс адаптации и восстановления. Нейронные связи могли быть повреждены, а некоторые функции нарушены. Именно здесь вступает в игру реабилитация. Она не просто помогает адаптироваться к новым условиям, а активно стимулирует нейропластичность – способность мозга создавать новые связи и реорганизовывать существующие. Реабилитационные мероприятия направлены на восстановление двигательных функций, речи, когнитивных способностей, психоэмоционального состояния и в конечном итоге – на возвращение к максимально возможной независимости и качеству жизни. Без целенаправленной реабилитации потенциал восстановления значительно снижается, а последствия заболевания могут стать более выраженными и стойкими.

Ключевые принципы эффективного восстановления после реваскуляризации

Эффективность процесса восстановления после реваскуляризации мозга определяется соблюдением ряда основополагающих принципов, которые формируют основу любой успешной реабилитационной программы. Понимание этих принципов позволяет пациентам и их близким активно участвовать в процессе и лучше ориентироваться в рекомендациях специалистов.

Вот основные принципы, на которых строится реабилитация:

  • Раннее начало. Чем раньше начата реабилитация после реваскуляризации мозга, тем выше шансы на полное или значительное восстановление функций. Идеально начинать первые пассивные упражнения и стимуляцию еще в отделении интенсивной терапии, как только стабилизируется состояние пациента. Ранняя активация предотвращает развитие осложнений, таких как контрактуры, пролежни, застойная пневмония, и максимально использует потенциал нейропластичности в остром периоде.
  • Комплексный (мультидисциплинарный) подход. Восстановление после реваскуляризации редко затрагивает одну изолированную функцию. Оно требует одновременной работы над двигательными, речевыми, когнитивными и психоэмоциональными нарушениями. Это возможно только при участии команды различных специалистов: невролога, реабилитолога, физиотерапевта, логопеда, эрготерапевта, психолога. Каждый из них фокусируется на своей области, но их действия координируются для достижения общей цели.
  • Индивидуализация программы. Каждый случай реваскуляризации мозга уникален, как и реакция организма на травму и лечение. Реабилитационная программа должна быть строго индивидуальной, основанной на текущем состоянии пациента, его функциональных дефицитах, сопутствующих заболеваниях, мотивации и поставленных целях. Универсальных решений здесь быть не может; план корректируется по мере прогресса.
  • Непрерывность и преемственность. Реабилитация – это не разовое событие, а последовательный процесс, который может продолжаться от нескольких месяцев до нескольких лет. Важно обеспечить плавный переход между этапами: из стационара в реабилитационный центр, затем в амбулаторные условия и, наконец, на домашнюю реабилитацию. Поддержание преемственности между специалистами на разных этапах гарантирует согласованность действий и закрепление достигнутых результатов.
  • Активное участие пациента и его семьи. Реабилитация после реваскуляризации мозга – это совместная работа. Успех во многом зависит от мотивации и активного вовлечения самого пациента в процесс. Огромную роль играет также поддержка семьи, которая должна быть обучена основным принципам ухода, помощи в выполнении упражнений и созданию благоприятной среды для восстановления. Члены семьи могут стать важными партнёрами в реабилитации.
  • Постановка реалистичных целей. Цели реабилитации должны быть конкретными, измеримыми, достижимыми, актуальными и ограниченными по времени. Важно избежать как завышенных, так и заниженных ожиданий. Специалисты помогают установить достижимые промежуточные и конечные цели, что поддерживает мотивацию пациента и его близких.

Основные этапы реабилитации: от стационара до домашней среды

Процесс восстановления после реваскуляризации головного мозга делится на несколько последовательных этапов, каждый из которых имеет свои особенности, цели и задачи. Переход от одного этапа к другому определяется состоянием пациента, динамикой его восстановления и функциональными возможностями.

Острый период реабилитации (стационар)

Острый период начинается сразу после стабилизации состояния пациента в нейрохирургическом отделении или отделении интенсивной терапии. Его продолжительность составляет от нескольких дней до нескольких недель. Основная задача на этом этапе – профилактика осложнений, ранняя активизация и подготовка пациента к дальнейшей, более интенсивной реабилитации.

На этом этапе проводятся следующие мероприятия:

  • Ранняя вертикализация и пассивная гимнастика. Даже при ограниченной подвижности крайне важно предотвратить застойные явления. Медсёстры и инструкторы ЛФК могут проводить пассивные движения конечностями, менять положение тела пациента, использовать специальные кровати для придания полусидячего положения, что помогает улучшить кровообращение, предотвратить пролежни, пневмонию и тромбозы.
  • Дыхательная гимнастика. Способствует профилактике застойной пневмонии, особенно у ослабленных пациентов или тех, кто находился на искусственной вентиляции лёгких.
  • Профилактика контрактур. Правильное позиционирование конечностей, использование ортезов и шин помогает избежать патологического сокращения мышц и ограничений подвижности в суставах.
  • Первичная оценка и консультации. Врачи-реабилитологи, неврологи, логопеды и психологи проводят первичную оценку состояния пациента, выявляют основные дефициты и начинают планирование дальнейшей индивидуальной программы реабилитации.
  • Работа с глотанием. При нарушениях глотания (дисфагии) логопед-афазиолог начинает работу по восстановлению этой важной функции, что критически важно для безопасного питания и предотвращения аспирации.

Ранний восстановительный период

Этот этап обычно начинается после выписки из острого стационара и перевода в специализированный реабилитационный центр или неврологическое отделение. Он длится от нескольких недель до 3–6 месяцев и является наиболее продуктивным для восстановления утраченных функций. Мозг в это время максимально готов к обучению и формированию новых нейронных связей.

Основные задачи и методы:

  • Интенсивная лечебная физическая культура (ЛФК). Целенаправленные упражнения для восстановления силы мышц, координации, равновесия, ходьбы. Используются современные методики, роботизированные комплексы, занятия на тренажёрах.
  • Логопедическая коррекция. Активная работа над восстановлением речи (при афазии), артикуляции (при дизартрии), голоса и глотания.
  • Эрготерапия. Обучение пациента повседневным навыкам: одевание, приём пищи, гигиенические процедуры. Адаптация окружающей среды и подбор вспомогательных средств.
  • Нейропсихологическая реабилитация. Работа с нарушениями памяти, внимания, мышления, планирования. Используются специальные методики и упражнения для стимуляции когнитивных функций.
  • Психологическая поддержка. Помощь в преодолении депрессии, тревожности, раздражительности, страха, которые часто возникают после серьёзных операций и заболеваний мозга. Работа с мотивацией.
  • Физиотерапевтические процедуры. Могут включать электростимуляцию мышц, магнитотерапию, лазеротерапию для улучшения кровообращения и стимуляции нервной системы.

Поздний восстановительный период

Этот этап может продолжаться от 6 месяцев до 1–2 лет после операции. Акцент смещается на дальнейшее улучшение качества движений, речи и когнитивных функций, закрепление достигнутых результатов, а также на адаптацию пациента к полноценной жизни в социуме. Реабилитация может проводиться амбулаторно, в условиях дневного стационара или с выездом специалистов на дом.

Важные аспекты этого периода:

  • Закрепление навыков. Проведение более сложных упражнений, направленных на повышение выносливости, точности движений, скорости реакции.
  • Социальная адаптация. Возвращение к профессиональной деятельности (если возможно), возобновление хобби, участие в общественной жизни.
  • Работа с остаточными нарушениями. Фокусировка на тех функциях, которые восстановились не полностью.
  • Использование адаптирующих технологий. Подбор и освоение средств для компенсации стойких нарушений (например, трости, ходунки, специальные компьютерные программы).
  • Психологическая и социальная поддержка. Работа с возможными трудностями в общении, самооценке, возвращении к прежней жизни.

Поддерживающая реабилитация

Поддерживающая реабилитация – это фактически пожизненный процесс, направленный на сохранение достигнутых результатов и предотвращение рецидивов или новых осложнений. Она может включать периодические курсы ЛФК, занятия с логопедом или нейропсихологом, регулярные консультации с врачом-неврологом, а также самостоятельные упражнения в домашних условиях. Очень важна модификация образа жизни, контроль артериального давления, уровня холестерина и других факторов риска.

Специалисты, участвующие в реабилитации после реваскуляризации мозга

Эффективное восстановление после реваскуляризации мозга – это результат слаженной работы целой команды специалистов, каждый из которых вносит свой вклад в многосторонний процесс реабилитации. Такой мультидисциплинарный подход позволяет охватить все аспекты нарушений и разработать комплексную программу.

Вот ключевые специалисты и их роли:

  • Невролог. Этот специалист является центральным в команде. Невролог осуществляет динамическое наблюдение за состоянием нервной системы пациента, контролирует медикаментозное лечение, назначает необходимые диагностические исследования и координирует работу других специалистов, опираясь на общую картину заболевания и восстановления.
  • Врач-реабилитолог (или врач физической и реабилитационной медицины). Реабилитолог разрабатывает индивидуальную программу восстановления, учитывая все функциональные дефициты пациента. Он руководит всей реабилитационной командой, оценивает прогресс, корректирует план лечения и определяет дальнейшие тактики. Этот врач является "дирижёром" реабилитационного оркестра.
  • Врач лечебной физической культуры (ЛФК) или кинезиотерапевт. Основная задача этих специалистов – восстановление двигательных функций. Они подбирают индивидуальные комплексы упражнений для укрепления мышц, улучшения координации, равновесия, восстановления навыков ходьбы и мелкой моторики. Занятия ЛФК являются основой физического восстановления и могут включать использование тренажёров, специальных аппаратов и роботизированных систем.
  • Логопед-афазиолог. Если после реваскуляризации возникли нарушения речи (афазия – нарушение понимания или воспроизведения речи; дизартрия – нарушение артикуляции) или глотания (дисфагия), логопед-афазиолог становится незаменимым. Он занимается восстановлением понимания речи, её воспроизведения, артикуляции, а также учит правильным техникам глотания для предотвращения аспирации. Раннее начало работы с логопедом значительно улучшает прогноз для восстановления коммуникативных навыков.
  • Эрготерапевт (специалист по трудотерапии). Этот специалист помогает пациентам восстановить повседневные бытовые навыки, которые необходимы для независимой жизни. Эрготерапевт учит одеваться, принимать пищу, умываться, готовить, выполнять работу по дому. Он также может давать рекомендации по адаптации домашней среды, подбору вспомогательных средств и приспособлений, облегчающих выполнение рутинных задач.
  • Медицинский психолог или Нейропсихолог. Восстановление после реваскуляризации мозга часто сопровождается психологическими проблемами, такими как депрессия, тревожность, эмоциональная лабильность, раздражительность. Нейропсихолог также работает с когнитивными нарушениями: расстройствами памяти, внимания, мышления, планирования. Специалист помогает справиться с эмоциональными трудностями, адаптироваться к новым условиям, улучшить качество жизни и повысить мотивацию к реабилитации.
  • Физиотерапевт. Проводит процедуры, направленные на уменьшение боли, снятие мышечного спазма, улучшение кровообращения и трофики тканей. Это могут быть электростимуляция, магнитотерапия, ультразвуковая терапия и другие методы, дополняющие основной реабилитационный комплекс.

Виды реабилитационных методик и их значение

Реабилитация после реваскуляризации мозга включает широкий спектр методик, каждая из которых имеет свою специфическую цель и направлена на восстановление определённых функций. Комбинация этих методов в индивидуально подобранной программе обеспечивает максимальный эффект.

Лечебная физическая культура (ЛФК)

Лечебная физическая культура является фундаментом двигательной реабилитации. Она направлена на восстановление силы, выносливости, координации и баланса. В зависимости от степени поражения, упражнения ЛФК могут быть пассивными (когда движения выполняет специалист), активно-пассивными (с помощью инструктора) или активными (самостоятельные движения пациента).

Ключевые направления ЛФК включают:

  • Восстановление подвижности суставов. Упражнения для предотвращения контрактур и улучшения диапазона движений.
  • Укрепление мышц. Изометрические и динамические упражнения для увеличения мышечной силы.
  • Тренировка равновесия и координации. Занятия на балансировочных платформах, ходьба по разным поверхностям, упражнения с мячом.
  • Обучение ходьбе. Сначала с поддержкой, затем самостоятельно, с использованием вспомогательных средств (ходунки, трость) при необходимости.
  • Развитие мелкой моторики. Упражнения для пальцев рук, работа с мелкими предметами, письмо, рисование.

Важно понимать, что регулярность и правильность выполнения упражнений ЛФК – это залог успеха. Даже после выписки из реабилитационного центра пациенту необходимо продолжать занятия дома, следуя рекомендациям специалиста.

Методики восстановления речи (логопедия)

Нарушения речи (афазия – нарушение понимания или воспроизведения речи; дизартрия – нарушение артикуляции) являются одними из самых распространённых и травмирующих последствий поражений головного мозга. Логопедическая работа начинается как можно раньше и строится на принципах нейропластичности.

Методы логопедической реабилитации включают:

  • Упражнения для артикуляционного аппарата. Гимнастика для языка, губ, щек для улучшения произношения звуков.
  • Развитие слухового восприятия и понимания речи. Работа с инструкциями, вопросами, текстами.
  • Стимуляция лексической и грамматической стороны речи. Пополнение словарного запаса, построение фраз и предложений.
  • Тренировка связной речи. Пересказ, составление рассказов по картинкам, диалоги.
  • Восстановление глотания (дисфагии). Специальные упражнения для мышц глотки, изменение консистенции пищи, позы при приеме пищи.

Эрготерапия

Эрготерапия фокусируется на восстановлении способности пациента выполнять осмысленные повседневные действия (деятельность), что позволяет ему быть независимым и полноценно участвовать в жизни. Это могут быть как базовые навыки самообслуживания, так и более сложные социальные и профессиональные задачи.

Задачи эрготерапевта:

  • Обучение навыкам самообслуживания. Помощь в освоении одевания, личной гигиены, приёма пищи.
  • Адаптация окружающей среды. Рекомендации по изменению жилья (установка поручней, пандусов, изменение мебели) для повышения доступности и безопасности.
  • Подбор и обучение использованию вспомогательных средств. Специальные столовые приборы, приспособления для одевания, ортезы, инвалидные коляски.
  • Восстановление тонкой моторики рук. Упражнения с мелкими предметами, занятия рисованием, лепкой, письмом.
  • Обучение навыкам приготовления пищи и ведения домашнего хозяйства.

Нейропсихологическая коррекция

Когнитивные нарушения – проблемы с памятью, вниманием, мышлением, планированием, концентрацией – часто сопровождают поражения мозга. Нейропсихолог разрабатывает индивидуальные программы для их коррекции.

Методы нейропсихологической реабилитации:

  • Тренировка памяти. Упражнения на запоминание слов, чисел, образов, текстов.
  • Развитие внимания и концентрации. Задания на удержание внимания, переключение, распределение.
  • Коррекция мышления. Упражнения на логику, анализ, синтез, решение проблем.
  • Восстановление управляющих функций. Планирование действий, контроль за их выполнением, целеполагание.
  • Использование компьютерных программ. Специализированные приложения и игры для тренировки когнитивных функций.

Физиотерапия

Физиотерапевтические методы используются в качестве вспомогательных, для улучшения общего состояния, уменьшения боли и спастичности.

Примеры физиотерапевтических процедур:

  • Электростимуляция мышц. Применяется для поддержания тонуса ослабленных мышц и стимуляции их сокращений.
  • Магнитотерапия. Может способствовать улучшению микроциркуляции и уменьшению отёка.
  • Лазеротерапия. Используется для противовоспалительного и регенерирующего эффекта.

Роль семьи и психологическая поддержка в процессе восстановления

Восстановление после реваскуляризации мозга — это испытание не только для пациента, но и для всей его семьи. Роль близких в этом процессе трудно переоценить, поскольку их поддержка и активное участие оказывают огромное влияние на психологическое состояние и мотивацию к реабилитации. Понимание того, что чувствует пациент, и как правильно ему помочь, является ключевым.

Психологические трудности для пациента

После серьёзной операции на мозге и связанных с ней функциональных потерь, пациенты часто сталкиваются с целым спектром тяжёлых эмоций:

  • Шок и отрицание. На начальных этапах может быть трудно принять произошедшее.
  • Гнев и раздражительность. Направлены на себя, на окружающих, на ситуацию.
  • Депрессия и апатия. Потеря интереса к жизни, чувство безнадёжности, сниженное настроение. Эти состояния могут значительно замедлять процесс восстановления, поскольку подавляют мотивацию к занятиям.
  • Тревожность и страх. Страх перед будущим, перед повторением болезни, перед зависимостью от других.
  • Нарушения самооценки и образа тела. Изменения во внешности или функциях могут сильно влиять на восприятие себя.

Медицинский психолог или нейропсихолог помогает пациенту пройти через эти этапы, принять своё состояние, разработать механизмы совладания с трудностями, найти внутренние ресурсы и поставить реалистичные цели. Индивидуальные и групповые занятия, психотерапия – все это важные компоненты психологической поддержки.

Роль семьи и близких

Семья является важнейшим источником поддержки и мотивации для пациента. Однако часто близкие сами испытывают стресс, тревогу и растерянность.

Основные аспекты участия семьи:

  • Эмоциональная поддержка. Проявление терпения, эмпатии, любви, избегание чрезмерной опеки или, наоборот, излишней требовательности.
  • Помощь в быту и уходе. Обучение членов семьи правильному уходу, перемещению пациента, помощи в выполнении гигиенических процедур.
  • Помощь в реабилитационных занятиях. Обучение семьи элементам ЛФК, логопедических упражнений, чтобы можно было продолжать их дома между визитами специалистов.
  • Создание благоприятной среды. Адаптация домашнего пространства, организация режима дня, поддержка здорового питания.
  • Общение. Поддержание активного общения, стимулирование речи, внимания, памяти пациента.
  • Забота о себе. Важно, чтобы члены семьи не забывали о собственном физическом и эмоциональном здоровье, чтобы не допустить выгорания. Поиск групп поддержки для родственников пациентов может быть очень полезным.

Психологическая помощь может быть оказана не только пациенту, но и его семье, чтобы они могли эффективно справляться со стрессом и быть максимально полезными в процессе восстановления.

Чего ожидать от процесса восстановления: реалистичные прогнозы и сроки

Восстановление после реваскуляризации мозга – это уникальный путь для каждого пациента, и давать точные прогнозы по срокам и степени восстановления крайне сложно. Тем не менее, понимание общих тенденций и факторов, влияющих на процесс, поможет сформировать реалистичные ожидания.

Множество переменных определяет темп и полноту восстановления:

  • Объём и локализация повреждения мозга. Чем меньше область поражения и чем менее критичные функции она контролировала, тем лучше прогноз.
  • Возраст пациента. Молодой мозг обладает большей нейропластичностью и способностью к восстановлению.
  • Общее состояние здоровья до операции. Наличие сопутствующих заболеваний (диабет, гипертония, сердечно-сосудистые заболевания) может усложнить реабилитацию.
  • Своевременность и интенсивность реабилитации. Раннее начало и систематический, комплексный подход значительно улучшают результаты.
  • Мотивация пациента и поддержка семьи. Активное участие и позитивный настрой являются мощными движущими силами.
  • Квалификация реабилитационной команды. Опыт и профессионализм специалистов играют важную роль.

Динамика восстановления

Обычно наиболее интенсивное восстановление происходит в первые 3–6 месяцев после реваскуляризации мозга. Этот период называют "золотым окном" реабилитации, поскольку мозг обладает максимальной способностью к перестройке. В это время наблюдается самый заметный прогресс в восстановлении двигательных, речевых и когнитивных функций.

Таблица: Ориентировочная динамика восстановления

Период после операции Основные изменения и задачи Прогноз восстановления
1-й месяц Стабилизация состояния, ранняя вертикализация, профилактика осложнений, начало пассивных и активно-пассивных движений, первичная логопедическая работа. Быстрый, но ограниченный прогресс. Заметные улучшения в базовых движениях.
1-3 месяца Интенсивная ЛФК, активное восстановление речи, эрготерапия, нейропсихологическая коррекция. Наблюдается значительный функциональный прирост. Наиболее выраженный прогресс. Восстановление до 50–70% от потенциально возможного.
3-6 месяцев Закрепление достигнутых результатов, работа над более сложными двигательными и когнитивными функциями, социальная адаптация. Замедление темпов, но продолжающийся значимый прогресс. До 80–90% потенциала.
6-12 месяцев Поздний восстановительный период. Улучшения становятся менее заметными, но продолжаются. Работа над качеством движений, речи, адаптацией. Медленный, но стабильный прогресс. Дальнейшее небольшое улучшение функциональных показателей.
Более 1 года Поддерживающая реабилитация. Цель – сохранение достигнутого уровня, компенсация стойких нарушений, предотвращение рецидивов. Могут быть минимальные улучшения. Плато в восстановлении, основная цель – поддержание.

Важно понимать, что даже после года восстановления небольшие улучшения могут продолжаться, особенно при упорных занятиях и поддержании активного образа жизни. Однако их темп будет значительно ниже, чем в первые месяцы.

Реалистичные ожидания

Для формирования реалистичных ожиданий следует учитывать следующее:

  • Полное восстановление возможно, но не гарантировано. Многие пациенты восстанавливаются почти полностью, но некоторые могут иметь стойкие остаточные явления.
  • Восстановление – это упорный труд. Прогресс требует ежедневных, целенаправленных усилий со стороны пациента и всей реабилитационной команды.
  • Жизнь после реваскуляризации будет другой. Возможно, потребуется изменить образ жизни, профессию, привычки. Цель реабилитации – помочь пациенту адаптироваться к этим изменениям и найти новое качество жизни.

Самое главное – не терять надежду и продолжать работать над собой, следуя рекомендациям специалистов. Даже небольшие улучшения могут значительно повысить качество жизни и уровень независимости.

Список литературы

  1. Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Гехт А.Б. Неврология: Национальное руководство. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. — 880 с.
  2. Скоромец А.А., Скоромец А.П., Скоромец Т.А., Демченко М.А. Топическая диагностика заболеваний нервной системы. Руководство для врачей. — СПб.: Политехника, 2017. — 624 с.
  3. Федеральные клинические рекомендации по ведению пациентов с ишемическим инсультом и транзиторными ишемическими атаками. — М.: Национальная ассоциация по борьбе с инсультом, 2016.
  4. Национальное руководство "Инсульт: диагностика, лечение, профилактика". Под ред. Л.В. Стаховской, С.В. Котова. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2019. — 400 с.
  5. Krakauer JW, Carmichael ST, Prager A, et al. Stroke Recovery and Rehabilitation. Stroke. 2012;43(1):241-246. DOI: 10.1161/STROKEAHA.111.623292.

Остались вопросы?

Задайте вопрос врачу и получите квалифицированную помощь онлайн

Читайте также по теме:

Вернуться к общему обзору темы:

Вопросы нейрохирургам

Все консультации нейрохирургов


Необходима ли операция

Добрый день. Меня зовут Михаил, 1988 г.р., рост 190 см, вес 91 кг. Живу в...

Киста в голове

У ребенка при рождении обнаружена киста щели Биша справа 5,8*5, 1*3,6...

Результаты МРТ Кистозно-глиозные и атрофические изменения, трифуркация правой сонной артерии

Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, мне было вчера сделано МРТ...

Врачи нейрохирурги

Все нейрохирурги


Нейрохирург

Красноярский государственный медицинский университет

Стаж работы: 25 л.

Нейрохирург

Кыргызская государственная медицинская академия

Стаж работы: 38 л.

Нейрохирург, Хирург

Кировский государственный медицинский университет

Стаж работы: 24 л.