Влияние аденомиоза на психологическое состояние подростка и как помочь




Кульневичева Екатерина Николаевна

Автор:

Кульневичева Екатерина Николаевна

Детский гинеколог, Акушер, Гинеколог

30.09.2025
Время чтения:

Влияние аденомиоза на психологическое состояние подростка — это серьезная проблема, которая выходит далеко за рамки физических симптомов, таких как боль и обильные менструации. Это заболевание, при котором ткань, подобная эндометрию (внутренней слизистой оболочке матки), разрастается в мышечном слое матки (миометрии), создает хронический стресс, влияющий на самооценку, социальную жизнь и общее эмоциональное благополучие девочки. Понимание глубины этой связи и знание конкретных шагов поддержки — ключ к тому, чтобы помочь подростку пройти этот сложный период с минимальными психологическими потерями.

Что такое аденомиоз и почему он влияет не только на тело

Аденомиоз — это состояние, которое традиционно считалось заболеванием женщин более старшего возраста, но все чаще диагностируется у подростков. Его основные проявления — сильные боли во время менструации (дисменорея), обильные и длительные менструальные кровотечения, а также хроническая тазовая боль. Для подростка, чье тело и психика находятся в стадии активного формирования, эти симптомы становятся источником постоянного физического и эмоционального истощения. Психологическое воздействие обусловлено не самим наличием ткани в миометрии, а теми последствиями, к которым приводят симптомы. Постоянная боль формирует тревожное ожидание следующего цикла, а обильные кровотечения вызывают страх и стыд в социальных ситуациях, например, в школе.

Таким образом, аденомиоз создает порочный круг: физические симптомы вызывают эмоциональный стресс, а стресс, в свою очередь, может усиливать восприятие боли и ухудшать общее самочувствие. Это состояние влияет на все сферы жизни: учебу, общение со сверстниками, хобби и даже сон, что неизбежно сказывается на психологическом здоровье.

Психологические трудности, с которыми сталкивается подросток

Подростковый возраст сам по себе является периодом эмоциональной нестабильности. Аденомиоз усугубляет эти естественные трудности, создавая почву для развития серьезных психологических проблем. Важно распознать их, чтобы своевременно оказать помощь. Ниже представлены основные сложности, с которыми может столкнуться девочка.

  • Тревожность и страх. Постоянное ожидание боли и следующей менструации может приводить к развитию повышенной тревожности. Подросток боится не только самой боли, но и ее последствий: невозможности пойти в школу, «протечь» на людях, пропустить важное событие.
  • Снижение самооценки и проблемы с образом тела. Хроническая боль и дискомфорт могут сформировать у девочки ощущение, что ее тело «неправильное» или «дефектное». Она может начать стесняться себя, сравнивать с более «здоровыми» сверстницами, что ведет к падению самооценки.
  • Социальная изоляция. Из-за непредсказуемости симптомов подросток может начать избегать социальных контактов. Отказ от вечеринок, спортивных секций, ночевок у подруг становится стратегией избегания потенциально неловких или болезненных ситуаций. Это ведет к чувству одиночества и оторванности от коллектива.
  • Депрессивные состояния. Постоянная борьба с болью, усталость от кровопотери (которая может приводить к анемии), чувство безнадежности и непонимания со стороны окружающих являются факторами риска для развития депрессии. Раздражительность, плаксивость, потеря интереса к любимым занятиям — тревожные сигналы.
  • Проблемы с учебой. Пропуски занятий из-за плохого самочувствия, трудности с концентрацией внимания на фоне боли и усталости приводят к снижению успеваемости. Это добавляет дополнительный стресс и чувство вины.

Роль родителей: как создать безопасное пространство для диалога

Поддержка семьи играет ключевую роль в сохранении психологического здоровья подростка. Ваша задача — не просто контролировать лечение, а стать союзником, которому можно доверять. Создание атмосферы понимания и принятия начинается с правильного общения. Важно не обесценивать жалобы подростка фразами вроде «у всех болит» или «надо потерпеть». Это формирует у девочки чувство вины и одиночества. Вместо этого признайте ее боль и чувства.

Для построения доверительного диалога можно использовать следующие подходы:

  • Активное слушание. Позвольте дочери выговориться, не перебивая и не предлагая немедленных решений. Иногда важнее просто быть услышанной. Задавайте открытые вопросы: «Как ты себя чувствуешь сегодня?», «Что тебя беспокоит больше всего?».
  • Валидация чувств. Используйте фразы, которые показывают, что вы понимаете и принимаете ее эмоции: «Я вижу, как тебе тяжело и больно», «Это нормально, что ты злишься/расстраиваешься из-за этого».
  • Совместный поиск информации. Изучайте информацию об аденомиозе вместе. Это покажет подростку, что вы серьезно относитесь к ее состоянию и готовы вместе искать пути решения проблемы.
  • Уважение к границам. Не настаивайте на разговоре, если подросток не готов. Дайте понять, что вы рядом и готовы поговорить, когда она этого захочет.

Практические шаги для поддержки подростка с аденомиозом

Кроме эмоциональной поддержки, важны и конкретные действия, направленные на улучшение качества жизни девочки. Комплексный подход, включающий медицинскую, психологическую и бытовую помощь, дает наилучшие результаты. Предлагаем вам ознакомиться с планом действий, который поможет систематизировать вашу поддержку.

Направление поддержки Конкретные действия Почему это важно
Медицинская грамотность и взаимодействие с врачами Найдите компетентного детского гинеколога, который специализируется на этой проблеме. Готовьтесь к визиту вместе, записывайте вопросы. Научите дочь самой описывать свои симптомы врачу. Это формирует у подростка ответственное отношение к своему здоровью и чувство контроля над ситуацией. Компетентный врач не будет отмахиваться от жалоб, что укрепит доверие к медицине.
Управление физическими симптомами Вместе с врачом подберите эффективное обезболивание. Обсудите варианты гормональной терапии, если она показана. Помогите вести дневник менструального цикла и симптомов. Уменьшение физической боли напрямую снижает психологический стресс и тревогу. Дневник помогает отслеживать эффективность лечения и выявлять закономерности.
Адаптация учебного процесса Поговорите с классным руководителем или школьным психологом (с согласия дочери). Объясните ситуацию, чтобы пропуски по болезни воспринимались с пониманием. Рассмотрите возможность временного облегченного графика в тяжелые дни. Снижение академического давления уменьшает общее чувство стресса и вины за пропуски, позволяя сосредоточиться на самочувствии.
Поддержка социальной жизни Поощряйте общение с друзьями, но не давите. Помогите найти альтернативные способы совместного времяпрепровождения в дни плохого самочувствия (например, пригласить подругу домой посмотреть фильм). Сохранение социальных связей критически важно для психологического благополучия подростка и предотвращает изоляцию.
Обучение техникам релаксации Освойте вместе простые дыхательные упражнения, медитацию или техники мышечной релаксации. Можно использовать специальные мобильные приложения. Эти навыки помогают справляться с тревогой и снижать восприятие боли, давая подростку инструмент для самопомощи.

Когда необходима помощь психолога или психотерапевта

Родительской поддержки не всегда бывает достаточно, и это нормально. Обращение к специалисту в области психического здоровья — это не признак слабости, а проявление заботы о благополучии ребенка. Психолог или психотерапевт может помочь подростку выработать эффективные стратегии совладания с хронической болью, тревогой и депрессивными мыслями.

Обратиться за профессиональной помощью стоит, если вы замечаете следующие признаки:

  • Стойкое подавленное настроение, плаксивость на протяжении двух и более недель.
  • Полная потеря интереса к занятиям, которые раньше приносили радость.
  • Значительные изменения в аппетите или режиме сна (бессонница или, наоборот, постоянная сонливость).
  • Полный отказ от общения с друзьями, самоизоляция.
  • Резкое и необъяснимое снижение успеваемости в школе.
  • Высказывания о собственной никчемности, безнадежности или нежелании жить.
  • Панические атаки или высокий уровень тревоги, который мешает повседневной жизни.

Специалист поможет не только подростку, но и всей семье научиться жить с хроническим заболеванием, адаптироваться к ограничениям и найти новые ресурсы для полноценной и счастливой жизни.

Список литературы

  1. Адамян Л.В., Сонова М.М., Глыбина Т.М. Аденомиоз у подростков: особенности клинического течения, диагностики и лечения // Проблемы репродукции. — 2018. — Т. 24, № 4. — С. 48–55.
  2. Уварова Е.В. Гинекология детского и подросткового возраста: руководство для врачей. — М.: Литтерра, 2011. — 384 с.
  3. Эндометриоз: Клинические рекомендации РФ / Разработаны Российским обществом акушеров-гинекологов. — М., 2021. — 89 с.
  4. Chapron C., Marcellin L., Borghese B., Santulli P. Rethinking mechanisms, diagnosis and management of endometriosis // Nature Reviews Endocrinology. — 2019. — Vol. 15, № 11. — P. 666–682.
  5. Guideline: management of women with endometriosis / European Society of Human Reproduction and Embryology (ESHRE). — 2022.

Остались вопросы?

Задайте вопрос врачу и получите квалифицированную помощь онлайн

Читайте также по теме:

Вернуться к общему обзору темы:

Вопросы детским гинекологам

Все консультации детских гинекологов


Кровянистые подтёки на половых органах

У дочери в 5 лет были кровянистые подтёки на половых органах,...

Что делать, если у дочери проблемы с менструацией?

Здравствуйте. У моей дочери начались месячные, но они очень...

Вульвит у девочки 3 года

Добрый день! Девочки 3 года Больше полу года назад у девочки...

Врачи детские гинекологи

Все детские гинекологи


Детский гинеколог, Акушер, Эндокринолог, Гинеколог

ВоЛГМУ

Стаж работы: 20 л.

Детский гинеколог, Акушер, Гинеколог

Новосибирский государственный медицинский университет

Стаж работы: 14 л.

Детский гинеколог, Акушер, Гинеколог, Врач УЗД

Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова

Стаж работы: 19 л.