Прогноз для ребенка с гипоксически-ишемической энцефалопатией




Волдинцева Елена Петровна

Автор:

Волдинцева Елена Петровна

Детский невролог, Невролог

10.11.2025
5 мин.

Прогноз для ребенка с гипоксически-ишемической энцефалопатией (ГИЭ) — это, пожалуй, главный вопрос, который волнует родителей, столкнувшихся с этим диагнозом. Важно понимать, что ГИЭ — это не конкретное заболевание, а синдром, описывающий повреждение головного мозга из-за недостатка кислорода и нарушения кровообращения. Поэтому и прогноз не может быть единым для всех. Он чрезвычайно вариабелен и зависит от множества факторов, в первую очередь от степени тяжести повреждения мозга. Современная медицина обладает инструментами для оценки состояния ребенка и выстраивания индивидуального плана реабилитации, который может значительно улучшить долгосрочные исходы.

Что такое гипоксически-ишемическая энцефалопатия и почему прогноз так важен

Гипоксически-ишемическая энцефалопатия — это поражение центральной нервной системы (ЦНС), которое возникает у новорожденного из-за асфиксии (удушья) в родах или в первые минуты жизни. Когда мозг не получает достаточного количества кислорода и крови, его клетки начинают повреждаться и погибать. Определение прогноза становится ключевой задачей для врачей и родителей, поскольку оно позволяет понять возможный спектр исходов — от полного восстановления до развития стойких неврологических нарушений. Это понимание необходимо для своевременного начала реабилитационных мероприятий и адекватной поддержки семьи.

Важно подчеркнуть, что прогноз — это не приговор, а вероятностная оценка, основанная на объективных данных. Особенно в раннем возрасте мозг ребенка обладает огромным потенциалом к восстановлению и компенсации функций, что называется нейропластичностью. Именно поэтому активные и ранние реабилитационные действия играют решающую роль в улучшении долгосрочного прогноза.

Ключевые факторы, влияющие на прогноз при ГИЭ

Прогноз при гипоксически-ишемической энцефалопатии складывается из комплексной оценки состояния ребенка в первые дни и недели жизни. Не существует одного-единственного показателя, который бы дал стопроцентный ответ. Врачи анализируют совокупность данных, чтобы составить наиболее полную картину. Вот основные факторы, которые принимаются во внимание:

  • Степень тяжести ГИЭ. Это самый важный фактор. Легкая степень чаще всего заканчивается полным восстановлением без последствий. Средняя и тяжелая степени требуют пристального внимания, так как несут риски развития нарушений.
  • Данные нейровизуализации (МРТ). Магнитно-резонансная томография головного мозга является «золотым стандартом» для оценки структурных повреждений. МРТ позволяет увидеть, какие участки мозга пострадали и насколько сильно. Обширные и глубокие повреждения, особенно в области базальных ганглиев, таламуса или ствола мозга, связаны с менее благоприятным прогнозом.
  • Результаты электроэнцефалографии (ЭЭГ). ЭЭГ регистрирует электрическую активность мозга. Сохранная, близкая к норме активность является хорошим прогностическим знаком. Угнетение активности, наличие судорожных разрядов, особенно если они плохо поддаются лечению, ухудшают прогноз.
  • Клиническая картина. Оценка неврологического статуса ребенка в динамике: уровень сознания, мышечный тонус, рефлексы, наличие и характер судорог. Быстрое восстановление нормального тонуса и рефлексов, отсутствие судорог — положительные признаки.
  • Своевременность и эффективность лечения. Проведение терапевтической гипотермии (контролируемого охлаждения тела) в первые часы жизни у доношенных детей со средней и тяжелой ГИЭ доказанно улучшает исходы, снижая риск смерти и тяжелой инвалидности.

Степени тяжести ГИЭ по шкале Сарнат и их прогностическое значение

Для объективной оценки тяжести состояния новорожденного с гипоксически-ишемической энцефалопатией в мировой практике широко используется клиническая шкала Сарнат. Она помогает систематизировать симптомы и дать предварительную оценку прогноза. Ниже представлена таблица, которая наглядно демонстрирует связь между степенью тяжести по этой шкале и вероятными исходами.

Степень по шкале Сарнат Основные клинические признаки Прогностическое значение
I степень (легкая) Повышенная возбудимость, беспокойство, высокий крик, усиление рефлексов. Симптомы обычно проходят в течение 24–72 часов. Благоприятный. В подавляющем большинстве случаев (более 99%) происходит полное восстановление без каких-либо неврологических последствий.
II степень (среднетяжелая) Угнетение сознания (вялость, сонливость), снижение мышечного тонуса, ослабление рефлексов. Часто наблюдаются судороги. Неопределенный, требует наблюдения. Риск развития неврологических последствий (например, детского церебрального паралича, задержки развития) составляет от 20% до 40%. Полное восстановление также возможно. Прогноз во многом зависит от данных МРТ и ЭЭГ.
III степень (тяжелая) Глубокое угнетение сознания (ступор, кома), выраженное снижение или отсутствие мышечного тонуса и рефлексов, нарушение дыхания и сердечной деятельности. Крайне серьезный. К сожалению, при этой степени высок риск летального исхода или развития тяжелой инвалидности (более 80%). Выжившие дети часто имеют грубые двигательные и когнитивные нарушения.

Возможные долгосрочные последствия гипоксически-ишемической энцефалопатии

Когда первоначальный критический период миновал, родителей начинает волновать будущее развитие ребенка. Последствия ГИЭ могут проявиться не сразу, а по мере взросления. Спектр возможных нарушений широк, и их выраженность напрямую зависит от исходной тяжести повреждения мозга. Важно понимать, что наличие диагноза ГИЭ в анамнезе не означает обязательное развитие всех перечисленных проблем.

Вот основные группы возможных долгосрочных последствий:

  • Двигательные нарушения. Наиболее известное последствие — детский церебральный паралич (ДЦП). Он может проявляться в разных формах: от легкой неловкости в движениях до тяжелых нарушений, требующих использования инвалидного кресла.
  • Когнитивные нарушения. Могут включать трудности с обучением, проблемы с памятью, вниманием и способностью к абстрактному мышлению. Степень выраженности может варьироваться от легкой до тяжелой интеллектуальной недостаточности.
  • Эпилепсия. Поврежденные участки мозга могут стать источником патологической электрической активности, приводящей к эпилептическим приступам. Судороги могут появиться как в первые месяцы жизни, так и спустя несколько лет.
  • Речевые нарушения. Задержка речевого развития, трудности с произношением звуков (дизартрия) или с построением фраз.
  • Проблемы со зрением и слухом. Повреждение соответствующих центров в головном мозге может привести к нарушению зрения (вплоть до корковой слепоты) или слуха.
  • Поведенческие и эмоциональные расстройства. У детей, перенесших гипоксически-ишемическую энцефалопатию, чаще встречаются синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), тревожные расстройства, нарушения аутистического спектра.

Роль ранней реабилитации в улучшении прогноза

Прогноз при ГИЭ не является статичным. На него можно и нужно влиять. Ключевой инструмент для этого — комплексная ранняя реабилитация. Мозг новорожденного и ребенка первого года жизни обладает максимальной нейропластичностью — способностью создавать новые нейронные связи в обход поврежденных участков. Раннее начало абилитационных мероприятий стимулирует этот процесс и помогает мозгу максимально компенсировать имеющийся дефицит.

Почему это так важно? Потому что реабилитация — это не просто «тренировка» мышц или навыков. Это целенаправленная стимуляция развития мозга. Комплексный подход обычно включает:

  • Физическую терапию и лечебную физкультуру (ЛФК). Помогают формировать правильные двигательные стереотипы, нормализовать мышечный тонус и предотвратить развитие контрактур.
  • Работу с логопедом-дефектологом. Направлена на развитие доречевых и речевых навыков, стимуляцию коммуникации.
  • Эрготерапию. Помогает ребенку адаптироваться к окружающей среде и осваивать бытовые навыки.
  • Занятия с нейропсихологом. Стимуляция когнитивных функций: внимания, памяти, мышления.

Начинать реабилитацию следует как можно раньше, как только позволяет соматическое состояние ребенка. Регулярные, систематические занятия под контролем команды специалистов способны значительно улучшить итоговый функциональный исход и качество жизни ребенка.

Когда можно говорить о точном прогнозе: динамика наблюдения

Родителям важно набраться терпения. Окончательный и точный прогноз при гипоксически-ишемической энцефалопатии невозможно дать в первые дни или даже недели жизни. Это процесс, который разворачивается во времени. Первичные оценки, основанные на шкале Сарнат и данных обследования в роддоме, дают лишь предварительное направление.

Более ясная картина начинает вырисовываться по мере роста и развития ребенка. Ключевыми точками для оценки становятся возрастные вехи: 3 месяца, 6 месяцев, 1 год и 2 года. В эти периоды невролог оценивает, как ребенок держит голову, переворачивается, сидит, ползает, ходит, какие звуки и слова произносит, как взаимодействует с окружающими. Отставание в достижении этих этапов может указывать на наличие проблем.

Окончательно судить о спектре и степени тяжести последствий ГИЭ часто можно только к 2–3 годам, когда становятся очевидными как двигательные, так и когнитивные и речевые функции. До этого момента главная задача — не ждать «окончательного вердикта», а активно действовать, предоставляя ребенку всю необходимую помощь для реализации его максимального потенциала.

Список литературы

  1. Пальчик А.Б., Шабалов Н.П. Гипоксически-ишемическая энцефалопатия новорожденных. — М.: МЕДпресс-информ, 2013. — 288 с.
  2. Клинические рекомендации «Гипоксически-ишемическая энцефалопатия у новорожденных». Российское общество неонатологов, 2019.
  3. Володин Н.Н. (ред.) Неонатология: национальное руководство. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2019. — 1192 с.
  4. Volpe J.J. Volpe's Neurology of the Newborn. 6th ed. — Philadelphia: Elsevier, 2018. — 1248 p.
  5. Jacobs S.E., Berg M., Hunt R., et al. Cooling for newborns with hypoxic ischaemic encephalopathy. Cochrane Database of Systematic Reviews, 2013, Issue 1. Art. No.: CD003311.
  6. Sarnat H.B., Sarnat M.S. Neonatal encephalopathy following fetal distress. A clinical and electroencephalographic study. Archives of Neurology, 1976. — Vol. 33 (10). — P. 696-705.

Остались вопросы?

Задайте вопрос врачу и получите квалифицированную помощь онлайн

Читайте также по теме:

Вернуться к общему обзору темы:

Вопросы детским неврологам

Все консультации детских неврологов


Как понять, что у моего ребенка есть проблемы с нервной системой?

Здравствуйте. Я заметила, что мой ребенок часто бывает вялым и у...

Как принять лекарство правильно

Пантогам, как правильно принимать ребёнку 10 лет

Высокое давление у подростка 14 лет

Дочь 14 лет стало плохо ушла в школе к медсестре давление 140/60...

Врачи детские неврологи

Все детские неврологи


Детский невролог

Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет

Стаж работы: 14 л.

Детский невролог

Астраханский государственный медицинский университет

Стаж работы: 8 л.

Детский невролог, Невролог

Пермская государственная медицинская академия им. акад. Е.А. Вагнера

Стаж работы: 30 л.