Физическая реабилитация при дистонии: упражнения и ЛФК для улучшения контроля




Тианова Роза Викторовна

Автор:

Тианова Роза Викторовна

Невролог, Детский невролог

05.12.2025
5 мин.

Физическая реабилитация при дистонии представляет собой краеугольный камень комплексного подхода к лечению этого сложного двигательного расстройства. Ее главная цель — не полное излечение, а значительное улучшение контроля над движениями, уменьшение выраженности непроизвольных мышечных сокращений и повышение качества жизни пациента. С помощью правильно подобранных упражнений и методик лечебной физкультуры (ЛФК) можно научить мозг новым, более правильным двигательным стереотипам, снизить болевой синдром и вернуть человеку способность выполнять повседневные задачи. Этот процесс требует терпения, регулярности и тесного сотрудничества со специалистом, но результаты могут существенно изменить самочувствие и функциональные возможности.

Цели и задачи лечебной физкультуры при дистонии

Основной целью лечебной физкультуры является не силовая тренировка, а переобучение нервной системы для восстановления нормального мышечного тонуса и координации. Дистония — это нарушение не в самих мышцах, а в центрах мозга, которые управляют движением. Поэтому ЛФК направлена на стимуляцию нейропластичности — способности мозга создавать новые нейронные связи в обход поврежденных участков.

Перед физической реабилитацией ставятся следующие ключевые задачи:

  • Снижение мышечного гипертонуса: уменьшение избыточного напряжения в пораженных мышцах, что приводит к уменьшению боли и дискомфорта.
  • Улучшение двигательного контроля: повышение способности пациента сознательно управлять движениями и подавлять непроизвольные сокращения.
  • Коррекция патологических поз: постепенное исправление неправильного положения головы, туловища или конечностей, вызванного дистоническими спазмами.
  • Укрепление ослабленных мышц: часто на фоне гипертонуса одних мышечных групп другие (мышцы-антагонисты, то есть мышцы, выполняющие противоположное действие) ослабевают. Их укрепление помогает восстановить баланс.
  • Увеличение объема движений: борьба с контрактурами (стойким ограничением подвижности в суставах), которые могут развиваться из-за длительного нахождения в патологической позе.
  • Обучение компенсаторным стратегиям: разработка и освоение специальных приемов (сенсорных трюков), которые помогают временно уменьшить или полностью прекратить дистонический спазм.

Ключевые принципы физической реабилитации

Эффективность лечебной физкультуры напрямую зависит от соблюдения основополагающих принципов. Без них занятия могут быть не только бесполезны, но и способны усугубить симптомы. Важно понимать, что физическая реабилитация при дистонии — это не просто набор упражнений, а продуманная стратегия.

Вот главные принципы, на которых строится программа ЛФК:

  • Индивидуальный подход. Программа составляется строго индивидуально, учитывая форму дистонии (например, цервикальная, писчий спазм), степень ее выраженности, возраст пациента и сопутствующие заболевания. Не существует универсального комплекса упражнений, который подходил бы всем.
  • Регулярность и последовательность. Занятия должны быть систематическими, в идеале — ежедневными. Только регулярное повторение помогает сформировать и закрепить новые двигательные навыки в центральной нервной системе.
  • Постепенное увеличение нагрузки. Начинать следует с самых простых и легких упражнений, постепенно усложняя их и увеличивая количество повторений. Форсирование событий может привести к переутомлению и усилению мышечных спазмов.
  • Сознательный контроль. Каждое движение должно выполняться медленно, плавно и под полным сознательным контролем. Важно концентрироваться на правильности выполнения, а не на скорости или силе.
  • Отсутствие боли. Упражнения не должны вызывать боль. Легкое ощущение растяжения или мышечного напряжения является нормой, но острая боль — это сигнал к немедленному прекращению движения и консультации со специалистом.
  • Сочетание с другими методами. Лечебная физкультура показывает наилучшие результаты в комплексе с другими видами лечения, такими как ботулинотерапия, медикаментозная терапия и психотерапевтическая поддержка.

Основные направления и виды упражнений в ЛФК

Программа лечебной физкультуры при дистонии включает в себя упражнения из нескольких ключевых групп, каждая из которых решает свои специфические задачи. Комплексный подход, сочетающий разные виды нагрузки, позволяет добиться наилучших результатов.

Основные виды упражнений:

  • Упражнения на растяжку (стретчинг). Направлены на мягкое и постепенное растяжение спазмированных мышц. Это помогает уменьшить их тонус, снять боль и увеличить амплитуду движений в суставах. Растяжка должна быть статичной, без резких движений и рывков.
  • Упражнения на укрепление. Фокусируются на тренировке ослабленных мышц-антагонистов. Например, при цервикальной дистонии с поворотом головы вправо укреплять нужно мышцы, поворачивающие голову влево. Это помогает создать мышечный корсет и восстановить баланс.
  • Сенсорное перевоспитание и «сенсорные трюки». Это специфические методики, основанные на использовании тактильных, зрительных или слуховых стимулов для подавления дистонического спазма. Примером может служить легкое прикосновение пальцем к подбородку или щеке, которое помогает выровнять положение головы при кривошее. Специалист помогает найти и отработать такие индивидуальные приемы.
  • Упражнения на равновесие и координацию. Очень важны, так как дистония часто нарушает чувство баланса. Упражнения на нестабильных поверхностях (с использованием специальных платформ или подушек) или просто стойка на одной ноге помогают улучшить проприоцепцию — ощущение положения своего тела в пространстве.
  • Дыхательные практики и техники релаксации. Глубокое диафрагмальное дыхание, прогрессивная мышечная релаксация по Джекобсону и другие методики помогают снизить общий уровень тревожности и мышечного напряжения, что положительно сказывается на контроле над симптомами.

Примерный комплекс упражнений при цервикальной дистонии

Важно подчеркнуть, что представленный комплекс является лишь примером и не может заменить консультацию специалиста. Перед началом любых занятий необходимо получить одобрение лечащего врача или реабилитолога, который подберет упражнения с учетом именно вашей клинической картины. Упражнения выполняются медленно и плавно, с концентрацией на ощущениях.

Упражнение Описание выполнения Цель
Мягкие наклоны головы Сидя на стуле с прямой спиной, медленно наклоните голову к правому плечу, задержитесь на 15–20 секунд, чувствуя легкое растяжение мышц шеи. Вернитесь в исходное положение. Повторите в левую сторону. Растяжение боковых мышц шеи.
Повороты головы с сопротивлением Приложите ладонь к правой щеке. Медленно пытайтесь повернуть голову вправо, одновременно создавая ладонью легкое сопротивление. Удерживайте напряжение 5–7 секунд, затем расслабьтесь. Повторите для другой стороны. Изометрическое укрепление мышц-ротаторов шеи.
«Кивание» подбородком В положении лежа на спине (без подушки) медленно прижимайте подбородок к груди, не отрывая затылок от пола. Задержитесь на 5 секунд. Это упражнение направлено на укрепление глубоких сгибателей шеи. Укрепление глубоких мышц шеи, коррекция положения головы.
Растяжение трапециевидной мышцы Сидя на стуле, заведите одну руку за спину. Другой рукой аккуратно обхватите голову и наклоните ее в противоположную сторону и немного вперед до ощущения комфортного натяжения. Задержитесь на 20–30 секунд. Снижение тонуса в верхней части трапециевидной мышцы.
Подъемы плеч Сидя или стоя, медленно поднимите плечи к ушам, задержитесь на 2–3 секунды, а затем медленно и подконтрольно опустите их вниз, стараясь максимально расслабить. Обучение сознательному напряжению и расслаблению мышц плечевого пояса.

Роль специалиста и важность индивидуального подхода

Самостоятельные занятия лечебной физкультурой без предварительной консультации и контроля со стороны специалиста (врача ЛФК, реабилитолога, физического терапевта) могут быть неэффективны и даже опасны. Неправильно выполненное упражнение способно усилить мышечный спазм или привести к травме. Специалист не только составляет безопасную и эффективную программу, но и обучает пациента правильной технике выполнения каждого движения.

Роль врача или реабилитолога заключается в следующем:

  • Диагностика: оценка мышечного тонуса, объема движений, постурального контроля и функциональных нарушений.
  • Постановка целей: совместно с пациентом определяются реалистичные и достижимые цели реабилитации.
  • Подбор методик: выбор наиболее подходящих упражнений и техник на основе диагноза и целей.
  • Обучение: демонстрация правильной техники, постановка движений, обучение самоконтролю и «сенсорным трюкам».
  • Мониторинг и коррекция: регулярная оценка динамики и внесение изменений в программу по мере изменения состояния пациента.

Чего ожидать от лечебной физкультуры и как оценить прогресс

Важно иметь реалистичные ожидания от процесса физической реабилитации. Лечебная физкультура не является «волшебной таблеткой» и не излечивает дистонию полностью. Это долгосрочная работа, направленная на управление симптомами и улучшение качества жизни. Первые результаты могут быть заметны не сразу, а через несколько недель или даже месяцев регулярных занятий. Ключ к успеху — в настойчивости и последовательности.

Прогресс оценивается не только по уменьшению видимых спазмов, но и по ряду других критериев:

  • Снижение интенсивности боли. Уменьшение болевого синдрома является одним из первых и наиболее значимых показателей эффективности.
  • Увеличение продолжительности «светлых» промежутков. Время, в течение которого симптомы дистонии минимальны или отсутствуют, постепенно увеличивается.
  • Улучшение функциональности. Возвращение способности выполнять действия, которые ранее были затруднены (например, писать, есть, удерживать голову прямо).
  • Повышение уверенности в себе. Улучшение контроля над телом снижает тревогу и помогает человеку чувствовать себя более уверенно в социальных ситуациях.
  • Снижение потребности в обезболивающих препаратах. По мере уменьшения боли и спазмов может снижаться и потребность в медикаментах.

Ведение дневника самонаблюдений, где пациент отмечает свое состояние, интенсивность боли и успехи в выполнении упражнений, помогает отслеживать динамику и мотивирует продолжать занятия.

Список литературы

  1. Клинические рекомендации «Дистония» / разраб. Всероссийское общество неврологов, Национальное общество по изучению болезни Паркинсона и расстройств движений. — М.: Минздрав России, 2021.
  2. Голубев В.Л., Орлова О.Р., Бахель Н.А. Ботулинотерапия в неврологической практике. — М.: МЕДпресс-информ, 2014. — 416 с.
  3. Кадыков А.С., Шахпаронова Н.В. Реабилитация после инсульта. — М.: МЕДпресс-информ, 2018. — 240 с. (Примечание: книга охватывает общие принципы нейрореабилитации, применимые и при двигательных расстройствах).
  4. Шток В.Н., Иванова-Смоленская И.А., Левин О.С. Экстрапирамидные расстройства: Руководство по диагностике и лечению. — М.: МЕДпресс-информ, 2002. — 608 с.
  5. Albanese A., Bhatia K., Bressman S.B., et al. Phenomenology and classification of dystonia: a consensus update // Movement Disorders. — 2013. — Vol. 28(7). — P. 863–873.
  6. Bleton J.P. Physiotherapy of dystonia: a 30-year experience // European Journal of Neurology. — 2010. — Vol. 17 (Suppl. 1). — P. 95–99.

Остались вопросы?

Задайте вопрос врачу и получите квалифицированную помощь онлайн

Читайте также по теме:

Вернуться к общему обзору темы:

Вопросы неврологам

Все консультации неврологов


Консультация по результату МРТ

Как можно уменьшить, либо устранить боль в позвоночнике. По...

Пропустила лечение

Здравствуйте, невролог назначила кортексин цитофламин и...

Плохой сон у ребёнка

Ребёнок пол года спит беспокойно, дневной сон по 30 минут, с...

Врачи неврологи

Все неврологи


Невролог

Красноярский Государственный Медицинский Университет

Стаж работы: 12 л.

Невролог, Детский хирург

Дальневосточный государственный медицинский университет

Стаж работы: 62 л.

Невролог

саратовский государственный медицинский университет имени разумовского

Стаж работы: 21 л.