Жизнь с синдромом Туретта: стратегии поддержки ребенка внутри семьи




Григорьева Марина Викторовна

Автор:

Григорьева Марина Викторовна

Детский невролог

09.11.2025
4 мин.

Жизнь с синдромом Туретта (СТ) — это путь, который семья проходит вместе с ребенком, и ключевую роль на этом пути играет создание поддерживающей, принимающей и предсказуемой домашней атмосферы. Когда родители узнают о диагнозе, первая реакция часто включает растерянность, страх и множество вопросов. Важно понимать, что грамотно выстроенная система поддержки внутри семьи способна не только значительно улучшить качество жизни ребенка, но и укрепить семейные узы. Основная цель — не «победить» тики, а научиться жить с ними, минимизируя их влияние на психоэмоциональное состояние ребенка и его социальную адаптацию.

Понимание природы синдрома Туретта — первый шаг к принятию

Первостепенная задача для родителей — глубоко понять суть этого состояния. Синдром Туретта — это нейробиологическое расстройство, характеризующееся наличием множественных моторных (двигательных) и хотя бы одного вокального (звукового) тика. Крайне важно осознать, что тики — это непроизвольные, непреднамеренные движения и звуки. Ребенок не делает их специально, назло или чтобы привлечь внимание. Попытки подавить тики усилием воли требуют огромного нервного напряжения и часто приводят к еще более интенсивному их проявлению позже, когда контроль ослабевает. Понимание непроизвольной природы тиков полностью меняет родительскую тактику: вместо борьбы и порицания приходит принятие и помощь.

Это состояние не является следствием неправильного воспитания или психологической травмы. Оно имеет генетическую предрасположенность и связано с особенностями работы определенных структур головного мозга. Снятие с себя и ребенка чувства вины за происходящее — фундамент для построения здоровых отношений и эффективной поддержки.

Создание безопасной и предсказуемой домашней среды

Для ребенка с СТ дом должен стать тихой гаванью, местом, где он может расслабиться и быть собой, не опасаясь осуждения. Тики имеют свойство усиливаться на фоне стресса, утомления, сильных эмоций (даже положительных) и сенсорной перегрузки. Поэтому создание спокойной и структурированной обстановки является мощным терапевтическим инструментом.

Вот несколько практических шагов для организации такой среды:

  • Соблюдение режима дня. Четкий график сна, приемов пищи, выполнения домашних заданий и отдыха создает ощущение стабильности и предсказуемости. Это снижает общую тревожность, которая является одним из главных провокаторов тиков.
  • Достаточный сон. Недостаток сна — мощный триггер для усиления симптомов синдрома Туретта. Обеспечьте ребенку полноценный ночной отдых в соответствии с его возрастными нормами.
  • Снижение сенсорной нагрузки. Избегайте слишком громких звуков, яркого мигающего света и избытка визуальных стимулов дома, особенно в вечернее время. Организуйте для ребенка тихое место, где он может уединиться и отдохнуть, если чувствует себя перегруженным.
  • Планирование и предупреждение. Резкие изменения в планах могут вызывать стресс. Старайтесь заранее предупреждать ребенка о предстоящих событиях, будь то поход к врачу или приезд гостей.
  • Физическая активность. Регулярные, но не изнуряющие физические нагрузки (плавание, прогулки, йога) помогают снять мышечное и нервное напряжение, что может положительно сказаться на частоте и интенсивности тиков.

Как правильно реагировать на тики: тактика для родителей

Реакция окружающих на тики играет огромную роль в самоощущении ребенка. Неправильная реакция может закрепить чувство стыда и неполноценности, в то время как адекватная — помогает принять себя и свои особенности. Важно выработать единую стратегию поведения для всех членов семьи.

Для наглядности рассмотрим основные рекомендации в виде таблицы.

Рекомендуемые реакции и действия Чего следует избегать
Спокойное игнорирование тиков. Лучшая тактика в большинстве случаев — не акцентировать внимание на проявлениях СТ. Наказывать, ругать или стыдить ребенка за тики. Это лишь усилит стресс и, как следствие, сами тики.
Предложить помощь, если тик причиняет дискомфорт или боль. Например, мягко помассировать напряженную мышцу. Имитировать или пародировать тики. Это крайне ранит ребенка и подрывает его доверие к вам.
Обсуждать тики и самочувствие в спокойной обстановке, но только если ребенок сам этого хочет и инициирует разговор. Постоянно говорить: «Перестань», «Не дергайся», «Контролируй себя». Ребенок не может полностью контролировать тики.
Переключить внимание ребенка на интересное занятие или игру, если вы видите, что он сильно устал или напряжен. Запрещать ребенку участвовать в семейных или общественных мероприятиях из-за тиков. Изоляция вредит гораздо больше.
Хвалить ребенка за его достижения, таланты и личные качества, не связанные с СТ. Укреплять его самооценку. Обсуждать состояние ребенка с другими взрослыми в его присутствии, как будто его нет в комнате.

Открытый диалог о СТ: как говорить с ребенком и другими членами семьи

Честный и открытый разговор помогает снять напряжение и страх перед неизвестностью. Важно, чтобы у самого ребенка было правильное представление о своем состоянии. Объяснять нужно простым и доступным языком, соответствующим возрасту.

Разговор с ребенком, у которого синдром Туретта:

  • Используйте простые аналогии. Например, можно сравнить тики с икотой или чиханием — это то, что тело делает само по себе.
  • Подчеркните, что он не «больной» и не «плохой». СТ — это просто его особенность, как цвет глаз или волос.
  • Расскажите, что многие известные и успешные люди жили и живут с этим синдромом. Это помогает бороться с чувством одиночества и ущербности.
  • Научите ребенка простому и короткому ответу на возможные вопросы сверстников, например: «Это называется тики. Мой мозг так работает. Это не заразно и мне не больно».

Разговор с братьями и сестрами:

Сиблинги также нуждаются в информации и поддержке. Они могут испытывать смешанные чувства: от сочувствия до раздражения или ревности из-за того, что ребенку с СТ уделяется больше внимания. Важно объяснить им, что их брат или сестра не контролирует тики и нуждается в их понимании и поддержке. Уделяйте время каждому ребенку индивидуально, чтобы никто не чувствовал себя обделенным.

Управление стрессом и сопутствующими состояниями

Синдром Туретта часто сопровождается другими расстройствами, такими как синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР). Стратегии поддержки должны учитывать и эти аспекты. Например, при СДВГ важны четкая структура и минимум отвлекающих факторов, а при ОКР — работа с навязчивыми мыслями и ритуалами под руководством специалиста.

Кроме того, родителям жизненно необходимо заботиться о собственном эмоциональном ресурсе. Хронический стресс и выгорание — частые спутники семей, воспитывающих детей с особенностями развития. Не стесняйтесь просить о помощи, находите время для себя, общайтесь с другими родителями, сталкивающимися с похожими проблемами. Ваше спокойное и стабильное состояние — это важнейший элемент поддержки для ребенка.

Взаимодействие со школой и социумом: расширение семейной поддержки

Поддержка не должна ограничиваться стенами дома. Важным шагом является выстраивание конструктивного диалога со школой. Проинформируйте классного руководителя и школьного психолога о диагнозе ребенка и его особенностях. Объясните природу тиков и дайте конкретные рекомендации по взаимодействию с ребенком. Например, возможность выходить из класса на несколько минут, если тики усиливаются, или не привлекать внимание всего класса к его состоянию. Эффективное партнерство «семья — школа» создает для ребенка единое поддерживающее пространство, что является ключом к его успешной учебе и социализации.

Список литературы

  1. Клинические рекомендации «Тики (тики и синдром Туретта) у детей» / Союз педиатров России. — М.: Министерство здравоохранения Российской Федерации, 2016.
  2. Зыков В. П. Тики у детей: клиника, патогенез, лечение. — М.: МЕДпресс-информ, 2017. — 320 с.
  3. Robertson M. M. Tourette Syndrome, Associated Conditions and the Complexities of Treatment // Brain. — 2000. — Vol. 123 (3). — P. 425–462.
  4. Leckman J. F., Bloch M. H., King R. A., Scahill L. Tourette's Syndrome and Tic Disorders: A Guide for Parents and Professionals. — John Wiley & Sons, 2007. — 352 p.
  5. Resources for Parents [Электронный ресурс] / The Tourette Association of America. — Режим доступа: официальный сайт организации.

Остались вопросы?

Задайте вопрос врачу и получите квалифицированную помощь онлайн

Читайте также по теме:

Вернуться к общему обзору темы:

Вопросы детским неврологам

Все консультации детских неврологов


Ребёнок замирает и закрывает глаза

Здравствуйте! Моему ребёнку 7 месяцев. И я недавно заметила, что...

Нервозность . Заикание . Не хочется идти как-то в горшок по большому

Мой мальчик  начали заикаться 4 года . Вот уже год как он...

Падает без сознания ребенок

Здравствуйте, дочка 3 года падает без сознания, при этом держится...

Врачи детские неврологи

Все детские неврологи


Детский невролог

Астраханский государственный медицинский университет

Стаж работы: 8 л.

Детский невролог

Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет

Стаж работы: 14 л.

Детский невролог, Невролог

Пермская государственная медицинская академия им. акад. Е.А. Вагнера

Стаж работы: 30 л.