Облегчение симптомов рассеянного склероза для улучшения жизни ребенка




Григорьева Марина Викторовна

Автор:

Григорьева Марина Викторовна

Детский невролог

10.11.2025
5 мин.

Постановка диагноза «рассеянный склероз» (РС) у ребенка — это серьезное испытание для всей семьи. Однако важно понимать, что современный подход к ведению этого заболевания позволяет эффективно контролировать его проявления и обеспечивать ребенку высокое качество жизни. Облегчение симптомов рассеянного склероза является ключевой задачей, которая решается параллельно с основной терапией, направленной на изменение течения болезни. Комплексная программа поддержки помогает минимизировать дискомфорт, сохранить активность и создать условия для полноценного развития ребенка.

Комплексный подход к управлению симптомами рассеянного склероза

Успешное управление симптомами РС у детей возможно только при слаженной работе команды специалистов и активном участии родителей. Этот подход называется мультидисциплинарным. Он позволяет учесть все аспекты состояния ребенка — от физического самочувствия до эмоционального состояния и успеваемости в школе. Такой всесторонний взгляд гарантирует, что ни одна проблема не останется без внимания.

В команду специалистов обычно входят:

  • Детский невролог — основной врач, который координирует весь процесс лечения, назначает базисную терапию и препараты для снятия симптомов.
  • Врач лечебной физкультуры (ЛФК) — разрабатывает индивидуальные программы упражнений для поддержания мышечной силы, координации и баланса.
  • Эрготерапевт — помогает ребенку адаптироваться к повседневной жизни, обучая его способам выполнения бытовых задач (одевание, письмо, прием пищи) с минимальными усилиями.
  • Логопед — работает с нарушениями речи и глотания, если они возникают.
  • Нейропсихолог — оценивает когнитивные функции (память, внимание, мышление) и разрабатывает стратегии их коррекции.
  • Медицинский психолог или психотерапевт — оказывает поддержку ребенку и семье, помогая справиться с эмоциональными трудностями, тревогой и депрессией.

Почему важна именно командная работа? Рассеянный склероз проявляется многообразно, и один симптом может влиять на другой. Например, усталость усугубляет проблемы с концентрацией, а мышечная слабость может приводить к подавленному настроению. Только совместные усилия специалистов позволяют разорвать эти порочные круги и улучшить общее состояние ребенка.

Борьба с усталостью — самым частым симптомом РС

Усталость при рассеянном склерозе — это не обычная утомляемость после нагрузки, а изнуряющее состояние, которое может возникать внезапно и значительно ограничивать активность. Для ребенка это означает трудности с посещением школы, выполнением домашних заданий и участием в играх. Эффективное управление усталостью — один из главных приоритетов.

Основные стратегии борьбы с усталостью включают:

  • Планирование и распределение энергии. Важно научить ребенка «сохранять энергию» для самых важных дел. Это означает чередование периодов активности и отдыха в течение дня, а также упрощение сложных задач. Например, домашнее задание можно разбить на несколько коротких подходов по 15–20 минут.
  • Соблюдение режима дня. Полноценный ночной сон имеет огромное значение. Необходимо создать спокойную и комфортную обстановку для сна, ложиться и вставать в одно и то же время.
  • Дозированная физическая активность. Это может показаться нелогичным, но регулярные, умеренные физические нагрузки (например, плавание, йога, лечебная физкультура) помогают повысить общий уровень энергии и выносливости. Главное — избегать переутомления и перегрева.
  • Оптимизация окружающей среды. Иногда простые изменения в доме или классе могут сэкономить много сил. Например, удобное расположение учебников и принадлежностей, чтобы не приходилось делать лишних движений.

Физическая реабилитация: движение как лекарство

Двигательные нарушения, такие как мышечная слабость, спастичность (повышенный тонус мышц и скованность) и проблемы с координацией, требуют постоянного внимания. Цель физической реабилитации — не только устранить текущие проблемы, но и предотвратить их усугубление, сохранить максимальную подвижность и независимость ребенка.

Двумя ключевыми направлениями здесь являются лечебная физкультура (ЛФК) и эрготерапия. Они не заменяют, а дополняют друг друга, решая разные задачи.

Вот таблица, которая поможет понять разницу в их задачах и методах.

Направление Основные цели Примеры упражнений и методов
Лечебная физкультура (ЛФК) Укрепление мышц, улучшение равновесия и координации, растяжка для уменьшения спастичности, тренировка выносливости. Упражнения на балансировочных платформах, ходьба по размеченной линии, упражнения с легкими весами или эластичными лентами, плавание.
Эрготерапия Адаптация к повседневным действиям, развитие мелкой моторики, подбор вспомогательных средств, обучение техникам экономии энергии. Тренировка застегивания пуговиц, письма с использованием специальных ручек, обучение использованию приспособлений для одевания, адаптация рабочего места в школе.

Регулярные занятия помогают поддерживать мышечный корсет, улучшают кровообращение и положительно влияют на настроение. Важно, чтобы программа реабилитации была индивидуальной и корректировалась в зависимости от состояния ребенка.

Коррекция когнитивных нарушений при рассеянном склерозе

Проблемы с памятью, скоростью обработки информации и концентрацией внимания встречаются у детей с РС, хотя и реже, чем у взрослых. Эти симптомы могут серьезно влиять на учебу и общение со сверстниками. Родители и учителя могут ошибочно принимать их за лень или невнимательность, поэтому важно вовремя распознать проблему.

Для помощи ребенку используются следующие подходы:

  • Нейропсихологическая диагностика. Специалист проводит тестирование, чтобы точно определить, какие именно когнитивные функции нарушены. Это позволяет разработать целенаправленную программу коррекции.
  • Когнитивная реабилитация. Это специальные тренировки для мозга в игровой форме: упражнения на запоминание, задачи на логику и внимание.
  • Организационные стратегии. Обучение ребенка использованию ежедневников, напоминаний в телефоне, составлению списков дел помогает компенсировать проблемы с памятью и планированием.
  • Адаптация учебного процесса. Совместно со школой можно разработать план поддержки: предоставление дополнительного времени на контрольных, возможность делать короткие перерывы, предоставление учебных материалов в печатном виде для лучшего усвоения.

Главная цель — научить ребенка использовать сильные стороны своего мышления и применять компенсаторные стратегии там, где есть трудности.

Психологическая и эмоциональная поддержка ребенка и семьи

Жизнь с хроническим заболеванием — это огромный стресс как для ребенка, так и для его близких. Непредсказуемость течения рассеянного склероза, необходимость регулярного лечения и возможные ограничения вызывают тревогу, страх и даже депрессию. Психологическая поддержка является не менее важной частью помощи, чем медикаментозное лечение.

Что включает в себя психологическая помощь:

  • Индивидуальная работа с ребенком. Психолог помогает ребенку принять свой диагноз, научиться справляться с негативными эмоциями, говорить о своих переживаниях и строить позитивный образ себя.
  • Семейное консультирование. Специалист помогает наладить открытое общение в семье, обсудить страхи и тревоги всех ее членов. Это важно для создания здоровой и поддерживающей атмосферы дома.
  • Группы поддержки. Общение с другими семьями, столкнувшимися с диагнозом РС у ребенка, помогает избавиться от чувства одиночества и изоляции, а также обменяться ценным практическим опытом.
  • Обучение техникам релаксации. Методики глубокого дыхания, медитации или мышечной релаксации помогают справляться со стрессом и тревогой в повседневной жизни.

Важно помнить, что обращение за психологической помощью — это не признак слабости, а проявление заботы о ментальном здоровье, которое неразрывно связано с физическим состоянием.

Роль питания и образа жизни в контроле симптомов РС

Хотя не существует специальной диеты, которая могла бы излечить рассеянный склероз, правильное питание и здоровый образ жизни играют важную поддерживающую роль. Они помогают укрепить организм, улучшить общее самочувствие и косвенно влиять на некоторые симптомы.

Общие рекомендации включают:

  • Сбалансированный рацион. Питание должно быть разнообразным, с достаточным количеством свежих овощей, фруктов, цельнозерновых продуктов, нежирного белка (рыба, птица) и полезных жиров (оливковое масло, орехи, авокадо). Это обеспечивает организм всеми необходимыми витаминами и минералами.
  • Контроль уровня витамина D. Многочисленные исследования показывают связь между низким уровнем витамина D и риском развития и активности РС. Необходимо регулярно контролировать его уровень в крови и при необходимости принимать добавки по назначению врача.
  • Избегание перегрева. У многих людей с рассеянным склерозом повышение температуры тела (в бане, в жаркую погоду, при высокой температуре) может временно усиливать симптомы. Это явление называется феноменом Утхоффа. Важно избегать перегрева, использовать кондиционеры, пить прохладную воду.
  • Отказ от вредных привычек. Курение (в том числе пассивное) крайне негативно влияет на течение РС, поэтому важно обеспечить ребенку среду, свободную от табачного дыма.

Создание здоровых привычек с детства закладывает фундамент для более благополучного течения заболевания в будущем и помогает ребенку чувствовать свой вклад в управление собственным состоянием.

Список литературы

  1. Клинические рекомендации «Рассеянный склероз у детей». Министерство здравоохранения Российской Федерации, 2022.
  2. Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Скворцова В.И. Неврология. Национальное руководство. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. — 880 с.
  3. Быкова О.В., Гузева В.И., Краснов В.В., Матвеева Т.В. Детский рассеянный склероз и другие демиелинизирующие заболевания. Руководство для врачей. — М.: МЕДпресс-информ, 2020. — 208 с.
  4. Thompson A.J., Baranzini S.E., Bove R., et al. Multiple sclerosis // Lancet. — 2018. — Vol. 391, No. 10130. — P. 1622–1636.
  5. Yeh E.A., Chitnis T., Krupp L., et al. Pediatric multiple sclerosis // Nat Rev Neurol. — 2009. — Vol. 5, No. 11. — P. 621–631.
  6. Filippi M., Bar-Or A., Piehl F., et al. Multiple sclerosis // Nat Rev Dis Primers. — 2018. — Vol. 4, No. 1. — P. 43.

Остались вопросы?

Задайте вопрос врачу и получите квалифицированную помощь онлайн

Читайте также по теме:

Вернуться к общему обзору темы:

Вопросы детским неврологам

Все консультации детских неврологов


Аутизм

Здравствуйте, есть подозрения на аутизм у дочери в 1,8.Проходя...

Как помочь ребенку с частыми головными болями?

Здравствуйте. Мой ребенок часто жалуется на головные боли,...

Нервозность . Заикание . Не хочется идти как-то в горшок по большому

Мой мальчик  начали заикаться 4 года . Вот уже год как он...

Врачи детские неврологи

Все детские неврологи


Детский невролог

Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет

Стаж работы: 14 л.

Детский невролог

Астраханский государственный медицинский университет

Стаж работы: 8 л.

Детский невролог, Невролог

Пермская государственная медицинская академия им. акад. Е.А. Вагнера

Стаж работы: 30 л.