Эрготерапия после острого рассеянного энцефаломиелита (ОРЭМ) — это ключевой этап комплексной реабилитации, направленный на возвращение человека к максимально возможной самостоятельности в повседневной жизни. ОРЭМ, будучи острым воспалительным заболеванием центральной нервной системы, может оставлять после себя различные нарушения: от двигательных и координационных до когнитивных. Задача эрготерапии — не просто восстановить утраченную функцию, а научить человека заново выполнять значимые для него действия (от утреннего умывания до выполнения рабочих обязанностей), адаптируясь к новым возможностям своего организма.
Что такое эрготерапия и почему она важна после острого рассеянного энцефаломиелита
Эрготерапия — это современная реабилитационная специальность, которая помогает людям восстановить или развить навыки, необходимые для полноценной и независимой жизни. В ее основе лежит концепция «терапии через деятельность». Специалист-эрготерапевт анализирует, какие именно повседневные задачи вызывают у пациента трудности, и помогает их преодолеть. Это могут быть как базовые бытовые навыки, так и сложные профессиональные или социальные активности.
После перенесенного острого рассеянного энцефаломиелита человек может столкнуться с широким спектром проблем: мышечной слабостью, нарушением координации, быстрой утомляемостью, проблемами с памятью, вниманием и планированием. Именно поэтому роль эрготерапии становится критически важной. В отличие от лечебной физкультуры (ЛФК), которая направлена на восстановление силы и объема движений, эрготерапия учит использовать эти движения для выполнения конкретных, значимых для человека задач. Она помогает найти новые способы делать привычные вещи, адаптировать окружающее пространство и подобрать вспомогательные средства, чтобы вернуть контроль над своей жизнью.
Ключевые цели и задачи реабилитации при ОРЭМ
Индивидуальная программа эрготерапии всегда строится вокруг конкретных целей пациента. Однако существует ряд общих задач, которые решаются в процессе реабилитации после ОРЭМ. Эти цели помогают структурировать процесс восстановления и сделать его максимально эффективным.
Основные направления работы эрготерапевта включают:
- Восстановление навыков самообслуживания. Это базовые действия, которые составляют основу нашей независимости: личная гигиена, прием пищи, одевание, перемещение по дому.
- Возвращение к бытовой деятельности. Сюда входят более сложные задачи, такие как приготовление еды, уборка, покупки в магазине, уход за детьми или домашними животными.
- Улучшение когнитивных функций. Работа над восстановлением памяти, концентрации внимания, способности планировать свои действия и решать проблемы, что особенно важно после поражения центральной нервной системы.
- Развитие мелкой моторики. Тренировка тонких движений кистей и пальцев, необходимых для письма, работы за компьютером, застегивания пуговиц и других точных манипуляций.
- Подготовка к возвращению на работу или учебу. Оценка профессиональных навыков, адаптация рабочего места, подбор стратегий для выполнения должностных обязанностей с учетом текущего состояния здоровья.
- Энергосбережение и борьба с утомляемостью. Обучение техникам правильного распределения сил в течение дня, чтобы избежать переутомления, характерного для периода восстановления после острого рассеянного энцефаломиелита.
- Подбор и освоение адаптивных устройств. При необходимости специалист помогает подобрать вспомогательные средства (специальные столовые приборы, приспособления для одевания, адаптированную клавиатуру) и учит ими пользоваться.
Как проходит процесс эрготерапевтической реабилитации: от оценки до результата
Процесс восстановления с помощью эрготерапии — это структурированный и последовательный путь, в котором пациент является активным участником. Он состоит из нескольких логических этапов, каждый из которых важен для достижения конечной цели — максимальной самостоятельности.
1. Первичная оценка. На первой встрече эрготерапевт проводит комплексную диагностику. Он оценивает не только физические возможности (силу мышц, координацию, чувствительность), но и когнитивные функции (память, внимание), а также психоэмоциональное состояние пациента. Важной частью является анализ бытовых условий и окружения человека: как устроена его квартира, с какими трудностями он сталкивается ежедневно.
2. Постановка целей. Совместно с пациентом и его семьей специалист определяет краткосрочные и долгосрочные цели реабилитации. Цели должны быть конкретными, измеримыми, достижимыми, значимыми и ограниченными по времени (принцип SMART). Например, целью может быть не просто «улучшить работу руки», а «научиться самостоятельно чистить зубы в течение двух недель».
3. Разработка индивидуального плана. На основе оценки и поставленных целей составляется персональная программа занятий. В нее входят специальные упражнения, тренировка конкретных бытовых и профессиональных задач, рекомендации по адаптации домашнего и рабочего пространства.
4. Активная фаза реабилитации. Это регулярные занятия с эрготерапевтом. В ходе сеансов пациент под руководством специалиста выполняет целенаправленные действия, имитирующие реальные жизненные ситуации: учится готовить на адаптированной кухне, тренируется одеваться, работает над восстановлением навыка письма.
5. Регулярная оценка прогресса. Эрготерапевт постоянно отслеживает динамику восстановления и при необходимости корректирует программу. Это позволяет сделать процесс реабилитации гибким и отзывчивым к изменениям в состоянии пациента.
Восстановление бытовых навыков: возвращение к самостоятельности
Центральное место в эрготерапии после ОРЭМ занимает работа с повседневными активностями. Возвращение способности самостоятельно заботиться о себе — это мощный фактор, который улучшает качество жизни и возвращает чувство собственного достоинства. Для наглядности рассмотрим, как эрготерапия помогает в разных сферах быта.
| Сфера деятельности | Примеры задач | Методы эрготерапии |
|---|---|---|
| Личная гигиена | Чистка зубов, расчесывание, умывание, принятие душа | Тренировка удержания предметов, подбор ручек с утолщением, использование стула для душа, адаптация ванной комнаты (поручни). |
| Одевание и раздевание | Застегивание пуговиц, молний, надевание носков и обуви | Упражнения на развитие мелкой моторики, обучение техникам одевания одной рукой, использование специальных приспособлений (крючок для пуговиц). |
| Прием пищи | Удержание столовых приборов, поднесение чашки ко рту | Использование адаптивной посуды (тарелки с бортиками, ложки и вилки с утяжелением или специальными рукоятками), тренировка координации «рука-рот». |
| Приготовление еды | Нарезка продуктов, открытие банок, использование плиты | Обучение безопасным техникам работы с ножом, использование нескользящих ковриков, адаптация кухонной утвари, планирование процесса готовки для экономии сил. |
Возвращение к работе: эрготерапия для профессионального восстановления
Возможность вернуться к профессиональной деятельности является важной целью для многих пациентов после перенесенного острого рассеянного энцефаломиелита. Эрготерапия играет ключевую роль в этом процессе, помогая оценить готовность к труду и разработать стратегию возвращения.
Работа в этом направлении включает:
- Оценку профессионально важных качеств. Эрготерапевт анализирует, насколько текущие физические и когнитивные возможности пациента соответствуют требованиям его профессии. Оценивается выносливость, скорость реакции, способность к концентрации, память.
- Тренировку рабочих навыков. Проводятся симуляционные сессии, где отрабатываются конкретные рабочие задачи: набор текста на клавиатуре, работа с документами, выполнение точных ручных операций.
- Адаптацию рабочего места. Специалист может дать рекомендации по организации эргономичного рабочего пространства: подбор удобного кресла, правильное расположение монитора, использование адаптированной клавиатуры или мыши.
- Разработку компенсаторных стратегий. Если полное восстановление функции невозможно, эрготерапевт помогает найти обходные пути. Например, при проблемах с памятью — научить пользоваться ежедневниками и электронными напоминаниями, при быстрой утомляемости — планировать рабочий день с перерывами на отдых.
- Профессиональную переориентацию. В случаях, когда возвращение к прежней работе невозможно, эрготерапевт может участвовать в процессе выбора новой профессии, которая будет соответствовать возможностям и интересам человека.
Роль семьи и близких в процессе восстановления после ОРЭМ
Поддержка семьи имеет огромное значение на всех этапах реабилитации. Однако важно, чтобы эта помощь была правильной и не превращалась в гиперопеку, которая мешает развитию самостоятельности. Эрготерапевт часто работает не только с пациентом, но и с его близкими, объясняя им цели и задачи восстановления.
Семья может помочь, создав безопасную и поддерживающую среду. Это включает в себя адаптацию жилого пространства (убрать лишние ковры, обеспечить хорошее освещение), а также эмоциональную поддержку. Важно поощрять любые попытки пациента сделать что-то самостоятельно, даже если это получается медленно и неидеально. Терпение, понимание и вера в успех являются неотъемлемой частью эффективного восстановления после перенесенного острого рассеянного энцефаломиелита.
Список литературы
- Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Скворцова В.И. Неврология: Национальное руководство. — 2-е изд. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018.
- Епифанов В.А. Медицинская реабилитация: руководство для врачей. — М.: МЕДпресс-информ, 2020.
- Казакова Г.Н. Эрготерапия: Учебное пособие. — Владивосток: Издательство Дальневосточного федерального университета, 2019.
- Клинические рекомендации «Рассеянный склероз, другие демиелинизирующие болезни нервной системы». Министерство здравоохранения Российской Федерации, 2022.
- Всемирная федерация эрготерапевтов. (2012). Положение об эрготерапии.
- Brown, C., & Stoffel, V. C. (Ред.). (2018). Occupational therapy in mental health: A vision for participation. F.A. Davis.
Остались вопросы?
Задайте вопрос врачу и получите квалифицированную помощь онлайн
Читайте также по теме:
Вернуться к общему обзору темы:
Вопросы неврологам
Высокое давление
Добрый день. Беспокоит высокое давление. Выписали таблетки,...
Нервный тик (подергивания)
Пару дней назад, левая часть живота нервно дрожит, как у животных,...
Можно ли принимать мексидол
Здравствуйте. Работаю учителем. Осенью из-за плохого сна и...
Врачи неврологи
Невролог
Красноярский Государственный Медицинский Университет
Стаж работы: 12 л.
Невролог, Детский хирург
Дальневосточный государственный медицинский университет
Стаж работы: 62 л.
Невролог
2009 - 2018, ПГУ МИ, РМАНПО ДПО, врач - лечебник, невролог, рефлексотерапевт
Стаж работы: 5 л.
